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[多选题]

幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同,通常可分为()。

A.歌唱教学活动

B.韵律教学活动

C.音乐欣赏教学活动

D.打击乐器演奏教学活动

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更多“幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同,通常可分为()。”相关的问题

第1题

在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指:

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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第2题

试述柯达伊的幼儿音乐教育思想?

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第3题

数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的,数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。()
数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的,数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。()

A、错误

B、正确

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第4题

幼儿早操活动的指导要点包括()。
幼儿早操活动的指导要点包括()。

A、精选符合体育活动要求的音乐,音响清晰适度并符合审美要求

B、研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系,增加锻炼的实际效果

C、根据季节和气候及时调整早操的运动量

D、发挥教师在韵律操创编中的创造性

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第5题

按照活动对象的特征,可将幼儿实践活动大致分为两类,一是以实际物体为对象的实物操作活动;二是()。

A.以玩具为伴的活动

B.以人为对象的人际交往活动

C.以父母为交往对象的活动

D.以自我为中心的活动

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第6题

按照酬金的计算方式不同,通常成本加酬金合同又分为()种形式。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第7题

幼儿早操活动的指导要点包括()。

A.精选符合体育活动要求的音乐,音响清晰适度并符合审美要求

B.研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系,增加锻炼的实际效果

C.根据季节和气候及时调整早操的运动量

D.发挥教师在韵律操创编中的创造性。

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第8题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第9题

板式橡胶支座通常不区分固定、活动支座;对于不同的承载力、变形要求,通过选择不同大小、厚度的橡胶板来实现。()
板式橡胶支座通常不区分固定、活动支座;对于不同的承载力、变形要求,通过选择不同大小、厚度的橡胶板来实现。()

A.错误

B.正确

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第10题

板式橡胶支座通常不区分固定、活动支座﹔对于不同的承载力、变形要求,通过选择不同大小、厚度的橡胶板来实现。()
板式橡胶支座通常不区分固定、活动支座﹔对于不同的承载力、变形要求,通过选择不同大小、厚度的橡胶板来实现。()

A.正确

B.错误

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第11题

按照研究工作的目的、任务和方法的不同,研究通常可被划分为()

A.基础研究

B.前瞻研究

C.应用研究

D.质性研究

E.开发研究

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