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[主观题]

语文教学设计不要求:()。

A.预想教学过程,制定最优策略。

B.满足学生需求,促进学生发展。

C.明确教学目标,熟悉教学内容。

D.规范教师授课,充分利用资源。

答案
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更多“语文教学设计不要求:()。”相关的问题

第1题

语文教学设计的要求包括()

A.发挥教师特长,充分利用资源。

B.满足学生需求,促进学生发展。

C.明确教学目标,熟悉教学内容。

D.预想教学过程,制定最优策略。

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第2题

语文教学设计的科学性是要求语文教学设计富于独创性,有利于激发学生学习情绪。()
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第3题

语文教学设计系要有科学性,又要有艺术性。()
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第4题

语文教案是教师教育理念的体现。是语文教学设计的书面成果。是语文教学的主要凭借。语文教案的编写直接影响着语文教学的效果。()
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第5题

语文教学设计的程序包括:A、确定教学目标B、处理教学内容C、构思教学过程D、选择教学方法、手段E、

语文教学设计的程序包括:

A、确定教学目标

B、处理教学内容

C、构思教学过程

D、选择教学方法、手段

E、与学生对话

F、设计练习、编写教案

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第6题

语文教学设计的要素()

A.合理的教学安排

B.恰当的教学策略

C.符合实际的教学评价。

D.正确的教育理念

E.明确的教学目的

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第7题

基础课程改革纲要要求在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强_____

A: 写字教学

B: 情感教学

C: 艺术熏陶

D: 感悟教学

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第8题

小学语文教学论属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
小学语文教学论属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()

A.错误

B.正确

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第9题

利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。这是专门对教师的指导提出的要求。()
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第10题

多样化属于小学语文教学论研究基本特点。()
多样化属于小学语文教学论研究基本特点。()

A.错误

B.正确

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第11题

写作对于语文教学并不很重要。()
写作对于语文教学并不很重要。()

A.错误

B.正确

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