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[主观题]

家庭教育能够促进儿童习得社会生活的基本行为规范，培养儿童良好的思想道德品质和独立自主能力，促进儿童个性的形成和发展。()

家庭教育能够促进儿童习得社会生活的基本行为规范，培养儿童良好的思想道德品质和独立自主能力，促进儿童个性的形成和发展。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-09

更多“家庭教育能够促进儿童习得社会生活的基本行为规范，培养儿童良好的思想道德品质和独立自主能力，促进儿童个性的形成和发展。()”相关的问题

第1题

下列（)属于认知发展理论。

A.儿童是自我中心的，他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上

B.儿童通过观察学习而习得新行为

C.学前儿童处于道德水平的他律阶段

D.教育能够促进儿童的思维发展

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第2题

语言环境的关键作用表现在：为幼儿提供接触英语的机会，提供言语互动的场所并促进儿童对英语文化的习得。（)

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第3题

有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()

A.操作学习理论

B.一般学习理论

C.传统学习理论

D.社会学习理论

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第4题

制约儿童语言习得的主要障碍是儿童的认知能力的发展程度。

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第5题

儿童大约（)左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。

儿童大约()左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。

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第6题

试论家庭教育怎样促进儿童的社会化进程。

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第7题

儿童的语言学习有两种方式，即习得和学得。语言能力的发展中，学得是第一位的，习得是第二位的。（)

儿童的语言学习有两种方式，即习得和学得。语言能力的发展中，学得是第一位的，习得是第二位的。()

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第8题

下列对于儿童母语习得过程特点的表述有误的是（)。A.语言输出与交流在习得过程中发挥了很大的作

A.语言输出与交流在习得过程中发挥了很大的作用

B.儿童习得母语有很强的自觉性

C.儿童母语习得有极大的创造性

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第9题

强化作用主要表现在（)。

A.程序教学的运用

B.儿童行为矫正

C.言语的习得

D.儿童行为塑造

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第10题

What is language acquisition？How does a child acquire his mother tongue？什么是语言习得

？儿童是怎样习得母语的？

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第11题

儿童语言习得一般经过（)阶段和（)阶段，这是儿童学话的关键两步。

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