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[主观题]

主张该教学方法的学者认为口语是第一性的，外语学习和母语学习相似，语言学习过程可用联想心理学

(associationist psychology )解释。

A.语法翻译法

B.直接法

C.情景法

D.听说法

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发布时间：2022-12-04

更多“主张该教学方法的学者认为口语是第一性的，外语学习和母语学习相似，语言学习过程可用联想心理学”相关的问题

第1题

从十九世纪下半叶起，欧洲的一些学者继承了改革派的思想，提出了一些外语教学的主张，这些主张的

一个共同点就是重视教授口语。()

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第2题

在研究方法上，英国学者埃德蒙金不主张为比较教育研究制定一个固定的方法，认为比较研究的方法应

视研究的目的和问题而定。（）

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第3题

主张意识第一性物质第二性的是（）

A.形而上学观点

B.唯心主义观点

C.唯物主义观点

D.辩证法观点

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第4题

官僚制是公共行政的经典范式。当前，学术界有人主张，随着社会环境的变化，官僚制已经不合时宜了，行政改革必须

彻底摒弃官僚制。也有学者认为，在我国一直没有建立起近代意义上的官僚制，当前工作的重点应该是重申官僚制的理性精神。

试评述官僚制的历史作用与局限，并结合我国国情谈谈你对上述观点的看法。

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第5题

新行为主义教育学者提倡的教学方法是( )。

A.发现法

B.讲授法

C.反射法

D.程序教学

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第6题

该教学法的创始人 Asher把刺激—反应看作语言教学方法的学习理论。因此，我们可以认为，该教学法体现了以语法为基础的语言观和行为主义的语言学习观。

A.直接法

B.情景法

C.听说法

D.全身反应法

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第7题

以罗马俱乐部的部分成员为代表的西方未来学者认为人类在不远的将来将面临全球性的环境生态灾难和生存问题。他们主张，克服全球性灾难的根本途径就是在社会生产维持简单再生产的基础上，实行经济上的零增长，减缓甚至停止科学技术的进步。这种观点()。

A.没有看到社会制度和社会生产方式在人类社会中的重要作用

B.夸大了科学技术的作用

C.片面强调了人类发展与环境的冲突方面

D.正确地看待了人类改造世界的实践活动

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第8题

哲学的基本问题是______的关系问题，即______的关系问题。凡是断定意识、思维是第一性的，存在、物质是第二性的，

组成______阵营。凡是认为存在、物质是第一性的，意识、思维是第二性的，属于______。

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第9题

二元论认为( )。

A.精神和物质都是第一性的，二者各不相属

B.精神和物质是两个完全独立的实体，不能由一个决定或派生另一个

C.有时精神是第一性，有时物质第一性

D.物质是完全独立的实体，但精神无论何时都是第一性的

E.精神是完全独立的实体，但物质无论何时都是第一性的

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第10题

有学者认为：“全球化涉及人类生活的各个方面，它不可避免地带来法律的全球化。事实上，法律全球化不但是经济、生态、政治、文化全球化的产物，也是全球化的重要组织部分，它本身又推进全球化向深度和广度发展。法律全球化是全球分散法律体系向全球法律一体化的运动或全球范围内的法律整合为一个法律体系的过程。这个统一法律体系当然并不意味着全球适用完全同一的法律，而是在基本的共同法律原则的基础上，将全球法律统合为一个规范等级体系。当然我们今天还只是在初始阶段。这个运动的结果将产生真正的全球法或世界法。”对于这段表述，下面各分析项中，正确的有()。

A.该学者认为全球化包括经济、生态、政治、文化的全球化，也包括法律本身的全球化

B.该学者认为法律全球化是对其他各方面全球化的回应，同时又推动了其他各方面全球化的进一步发展

C.该学者的法律全球化理论可以说是过去 “世界法”理论的一种变体

D.该学者否定了法律的地方性

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第11题

某学者通过对该市主要物业小区的居民走访后认为，该市政府颁布的关于物业管理方面的条例对加强

物业管理，协调业主与物业管理公司之间的关系发挥了积极的影响。该学者运用的研究方法是()

A社会效益的分析方法B比较分析的方法

C逻辑分析的方法D社会调查的方法

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