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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

噬菌体侵染细菌，这二者之间的关系是()。

A.捕食关系

B.寄生关系

C.拮抗关系

D.互生关系

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发布时间：2022-12-04

更多“噬菌体侵染细菌，这二者之间的关系是（)。A.捕食关系B.寄生关系C.拮抗关系D.互生关系”相关的问题

第1题

能侵染细菌的病毒是:

A.噬菌体

B.朊病毒

C.拟病毒

D.类病毒

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第2题

能裂解细菌的噬菌体是______噬菌体；而侵染细菌后细菌继续产生菌斑的噬菌体是______噬菌体。有的噬菌体侵染细

菌后，能通过交换而整合到细菌染色体上，这样整合的噬菌体称为______，它通过诱导可转变为______。

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第3题

在噬菌体侵染细菌的实验中，同位素标记是一种基本的技术。在侵染实验前首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体。（)

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第4题

噬菌体侵染寄主细菌后合成的新噬菌体叫转导颗粒。

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第5题

噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA是遗传物质，也直接证明了蛋白质不是遗传物质。（)

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第6题

作为转导过程媒介物的噬菌体是假噬菌体，也叫转导颗粒。它是在形成噬菌体颗粒时错误地将被侵染的细菌染色体片

段包装在噬菌体蛋白外壳内形成的。

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第7题

肺炎双球菌的离体转化实验和噬菌体侵染细菌实验设计的共同点是设法把DNA和蛋白质分开，分别研究各自的效应。（)

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第8题

侵染甲细菌后的噬菌体再去侵染另一种乙细菌，结果发生了甲乙细菌的基因重组，这是______。

A.转化

B.接合

C.转导

D.性导

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第9题

可衡量单个侵染周期中病毒数量增加的一步生长曲线对确定噬菌体和细菌相互作用基本参数是很重要的，请思考下

面T4噬菌体的一步生长曲线。少量(0.1ml)T4噬菌体的悬浮液(10¹⁰个/ml)与100ml大肠杆菌的培养物(10⁷个/ml)混在一起在37℃下共培养。混合后5min，两份被侵染的细菌重复样品中加入氯仿振荡以杀死细菌，一份样品中加入溶菌酶破裂细胞，另一份不加酶，氯仿和溶菌酶对T4都无影响，测定所有样品中噬菌体的效价，结果如图Q4.1所示。

图Q4.1 T4噬菌体的一次生长曲线

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第10题

把少量T4噬菌体与过量的大肠杆菌细胞系B混在一起，然后在含一层厚营养琼脂细菌培养基的表面上铺一层薄的软琼

脂层，细菌长成一片连续的菌苔。但在被噬菌体侵染的细菌到达的地方，噬菌体增殖并杀死周围的细菌，在云状的菌落中形成一个圆形清晰的噬菌斑。一种已观察到的病毒突变可以改变噬菌斑的形状，噬菌体T4的r突变体首先被注意到，因为它们可以在大肠杆菌B的菌落中形成更大的噬菌斑(r代表快速溶菌)。r突变体中的rⅡ类型在大肠杆菌菌株K中并不形成噬菌斑，虽然它们可以起始侵染大肠杆菌K，但侵染不成功，不产生子代病毒。它们在大肠杆菌B上可辨的噬菌斑形态及无法在大肠杆菌K中生长的特性，很早就被用于鉴定突变的一般性质和遗传密码的三联结构。为进一步了解这些经典研究，给出8个rⅡ型突变子让你鉴别。首先，你做了一系列斑点测试，用高浓度的突变1和突变2分别侵染两个大肠杆菌K平板，这样，每个平板上大部分细菌都被侵染了，然后你在平板上依次滴一滴每种突变型和野生型T4噬菌体使之排列成环状。作为对照，你在一未被侵染的大肠杆菌K平板上也做了同样的处理，过夜培养后你观察到如图Q4.2所示的结果。

图Q4.2多种rⅡ突变体的斑块测试

这些结果很有意义，但你也许会感觉迷惑。为了确定在清晰斑上出现的是哪种噬菌体，你从野生斑和突变5形成的清晰斑中收集一些噬菌体并检测它们的生长情况。如你所料，从野生斑上收集的噬菌体在大肠杆菌B和K上都可形成正常的噬菌斑。在突变5斑块上收集来的大多数噬菌体仍显示出突变体的性质：它们可以在大肠杆菌B上形成r噬菌斑，但不能在大肠杆菌K上生长；但来自突变5斑块上的某些噬菌体却表现为野生型，它们可在两个细胞株中形成正常的噬菌斑，野生型出现的频率很高，不可能来自反向突变(回复突变)，因为反向突变即使发生，频率也只有10^-6～10^-5。

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第11题

假定你正在研究原核生物转座子Tn10，并已设计出一个很好的方法来确定Tn10在转座期间是否是通过复制还是不干

涉DNA复制直接移动。你的想法是根据这两种机制的主要不同点：如果不复制，那么转座子的两条亲链将同时移动；如果复制，则只有一条亲链移动。你打算把来自两个不同Tn10的链经退火后都标记上。为了把这些杂种Tn10双螺旋足够地分配到细胞中。你用了含有Tn10的λ噬菌体DNA，它既能在体外操作又能包在病毒壳内成为有侵染力的噬菌体。你决定使用一个因为其他突变而失去活性的噬菌体基因组，因此它就不会复制整合，而且最终可被除去，这样噬菌体基因组可被忽略。你的噬菌体DNA在同样位点插入了稍微不同的Tn10。两种Tn10都含有四环素抗性基因和乳糖代谢基因(lacZ)，但其中一种由于突变使lacZ基因失活。这种差异为追踪两种Tn10提供了一个很方便的方法，

转座因子被示为一条杂合双链，由两条遗传上不同的链组成——一条白色、一条黑色。在复制转座期间，一条链与供体DNA留在一起，一条被转向受体DNA；在非复制转座时，转座子被从供体DNA上切下，全部转到受体DNA上因为lacZ⁺细菌克隆(与适当的底物共育时)会变蓝，而lacZ^-克隆则还是白色。你把两种噬菌体DNA的混合物变性后退火，得到两份相等的杂交双链与纯合双链的混合物。然后你将混合物包装到噬菌体外壳中，侵染lacZ^-细菌，并把被侵染细菌涂布在含四环素和可产生有色底物的平板上。一旦噬菌体DNA进入了细菌，转座子将进入细菌基因组(频率很低)，给细菌带来四环素抗性。获得一个Tn10的稀有野生细菌，可以在选择条件下生存并形成克隆。统计大量这样的克隆会发现有25%为白色，25%为蓝色，50%为蓝色部分与白色部分的混合物。

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