题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
企业对学习过程的管理以及知识和能力的转移并不能直接影响跨国公司在全球范围内的竞争优势。 （)
答案
查看答案
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
答案
更多“企业对学习过程的管理以及知识和能力的转移并不能直接影响跨国公司在全球范围内的竞争优势。 （)”相关的问题
第1题
A.同情心和对来自社会落后阶层儿童需要的了解;
B.理解妇女在社会中应有的地位和将两性平等观念贯彻到教育所有方面的必要性;
C.拥有在知识、情感和心理运动领域所有方面进行教育的能力;
D.认识整个教育过程职业化的准备性，以及学术学习中综合性的工作能力;
第2题
A.知识管理是一个知识生产以及利用的过程。
B. 知识管理需要相关技术和企业内部结构的支撑，要建立一个知识交流的环境。
C. 知识管理需要充分与人相联系。知识管理只有和人及其工作相结合，才能真正发挥效用。
D. 知识管理是一门管理学科。
第3题
A.新课程标准力图体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能，从而促进学校教育重心的转移，使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。
B.新课程标准关注学生的兴趣与经验，精选学生终身学习必备的基础知识和技能，使教学与学生生活以及现代社会、科技发展密切联系。
C.新课程标准力图结合本学科的特点提出有效而具体的评价手段，引导学校的日常评价活动更多地指向学生的学习过程，从而促进学生的和谐发展。
D.新课程标准力求改变传统课程过于注重知识传授的倾向，强调学生获得基础知识与基本技能的过程，也应是学会学习和形成正确价值观的过程。
第5题
A.通过数字化和知识化将大量无序信息有序化，为员工提供知识共享的环境，提高其工作效率和创新能力，改善服务质量(促进知识生产与共享)。
B. 提供适当的工具和环境辅助员工同相关客户和工作伙伴进行直接或间接交流，从所处网络环境接受知识，形成"边干边学、在干中学"的终生学习机制(促进学习机制的形成)。
C. 增加企业知识储备，将个人知识和信息提升为组织知识，减少员工休假、离职而造成的损失。(知识积累)
D. 方便企业的后继者轻松获取前人积累的知识，以此为基础不断创新，实现企业的可持续发展和创新(知识继承)。
第8题
A.确定明确战略和目标
B.认真研究、寻找内外部逻辑的过程、战略评估
C.进行组织、员工、技术、文化等方面的整合
D.保留关键人员以及转移能力
第9题
判断：保险销售人员为了具备专业能力，自觉学习保险知识、保险产品和条款，了解消费者心理、消费者行为以及各种影响因素，这些努力体现了保险销售人员专业服务的职业道德。()
A.对
B.错
第10题
A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识，而是培养学生的自我学习能力以及创新精神
B.承认教师是“教”的主体，但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位
C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程
D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”
