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首页 > 学前教育> 幼儿教育科学研究方法
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[单选题]

教给幼儿的东西,应是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西,这体现了幼儿园课程的()

A.启蒙性

B.生活性

C.活动和直接经验性

D.潜在性

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更多“教给幼儿的东西,应是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西,这体现了幼儿园课程的()”相关的问题

第1题

幼儿园课程的生活性是指()。

A.游戏中蕴涵着丰富的教育价值,能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展。

B.教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西。

C.幼儿具有在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人的特点。

D.幼儿园课程内容要来源于幼儿的生活,课程实施更是要贯穿于幼儿的生活。

E.课程蕴藏在环境、生活和各种幼儿活动中,潜移默化地发挥着促进幼儿健康成长的作用。

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第2题

一般,三四岁的幼儿,无论是国内的还是国外的都爱拿他们能接触到的工具,如蜡笔、铅笔、粉笔、钢笔,甚至是树枝、木棍等,在能留下痕迹的平面就感到非常高兴和满意,这就是涂鸦现象。()
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第3题

在教育活动中,教师应该注重教给幼儿知识和技能。()
在教育活动中,教师应该注重教给幼儿知识和技能。()

T.对

F.错

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第4题

2-3岁幼儿认知上的发展表现为()。

A.出现了动作与话语结合的认知方式

B.幼儿开始要求自己行动,不愿意听从成人的安排

C.开始使用简单的字、词语与周围的人交流

D.逐渐能够熟练地使用简单的句子表达自己所想要的东西

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第5题

在教育活动中,教师应该注重教给幼儿知识和技能。()
在教育活动中,教师应该注重教给幼儿知识和技能。()

A.正确

B.错误

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第6题

幼儿叙事散文能从不同侧面表现生活的美好,启发幼儿热爱生活,关心周围的人和事。()
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第7题

角色游戏是指幼儿“以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏”。()
角色游戏是指幼儿“以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏”。()

A.错误

B.正确

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第8题

幼儿园科学教育以幼儿的生活和周围的环境为出发点,其重点在于启迪幼儿对于科学的好奇心、求知欲和兴趣说明幼儿园科学教育具有()。

A、启蒙性

B、综合性

C、趣味性

D、真理性

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第9题

快乐不是人努力追求而得到的结果,更不是成人教给幼儿或通过模仿能获得。()
快乐不是人努力追求而得到的结果,更不是成人教给幼儿或通过模仿能获得。()

A.正确

B.错误

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第10题

幼儿园要使幼儿初步认识生活周围的社会环境,如:商店、邮局、医院等以及人们的劳动,初步形成尊敬别人劳动的情感,这个教育内容属于()。

A.健康领域

B.社会领域

C.语言领域

D.科学领域

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第11题

民族文化的主要内容有()

A.了解幼儿自己的成长与家人的关系,感激父母长辈的辛勤养育之恩

B.了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动

C.了解祖国传统的民俗节日,对祖国的传统文化感兴趣

D.感受周围自然环境、文化环境的美,萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。

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