关于晶态能力的说法,错误的是
A.与教育文化无关
B.会因年龄的增长而降低
C.依赖社会文化和知识的内容
D.是一种以学得的经验为基础的认知能力
E.语言、数学知识的能力属于晶态能力
A.与教育文化无关
B.会因年龄的增长而降低
C.依赖社会文化和知识的内容
D.是一种以学得的经验为基础的认知能力
E.语言、数学知识的能力属于晶态能力
第2题
A.应激是在系统偏离最佳状况时出现的
B.应激是环境要求与操作者能力之间能力不平衡引起的
C.人们在同量的负荷情况都会产生应激
D.应激的产生有动机因素的作用
第3题
A.应激的产生有动机因素的作用
B.应激是环境要求与操作者能力之间不平衡引起的
C.应激是在系统偏离最佳状况时出现的
D.人们在同量的负荷情况都会产生应激
第4题
A、小反应釜制冷能力相对较高
B、反应液的物性会影响反应釜的传热
C、不锈钢反应釜的传热能力一般高于玻璃反应釜
D、反应釜的传热只和设备本身有关,与反应体系无关
第6题
A.面向设计的能力涉及因素有车辆长度、车辆宽带
B.车辆能力的技术涉及三个方面:座位密度、座位率和站立密度
C.评价车辆能力的两个重要指标是面向设计的能力指标和一般情况下的可用指标
D.列车能力与每辆车乘客数、列车中的车辆数量和列发散系数有关
第7题
A、幼儿教师能力的评价属于宏观评价。
B、宏观教育评价具有全局性、战略性。
C、宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。
D、幼儿园课程的评价属于宏观评价。
第8题
A.相关产业的表现和能力会带动上下游的创新和国际化
B.一个国家的产业竞争力表现为与竞争对手相比,能够提供更健全的相关和支撑产业
C.相关产业的优势对一个具有国际竞争力的产业无法起到相互促进、扩大优势的作用
D.相关产业间可以相互的需求拉动
第10题
A.活动内容的材料往往需要根据幼儿的能力适当的加以改变
B.幼儿有特殊的兴趣和需要、教师有特殊的教育意图时,材料应该做相应的调整
C.活动区的材料放进去之后,教师就不用管了
D.活动区材料的稳定性不是不变的