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[主观题]

事实调查与前述的现状调查有很大的相似,都是针对教育的现状而进行的调查,但事实调查只要求调

查对象提供现成的事实或数据,而不需要其发表自己的看法、见解和意愿等。如“西部地区中小学教师学历达标状况的调查”等。()

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更多“事实调查与前述的现状调查有很大的相似,都是针对教育的现状而进行的调查,但事实调查只要求调”相关的问题

第1题

事实调查与前述的现状调查有很大的相似,都是针对教育的现状而进行的调查,但事实调查只要求调查对象提供现成的事实或数据,而不需要其发表自己的看法、见解和意愿等。如“西部地区中小学教师学历达标状况的调查”等。()
事实调查与前述的现状调查有很大的相似,都是针对教育的现状而进行的调查,但事实调查只要求调查对象提供现成的事实或数据,而不需要其发表自己的看法、见解和意愿等。如“西部地区中小学教师学历达标状况的调查”等。()

A.错误

B.正确

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第2题

下列关于中国绩效考核现状的表述不正确的是()。

A.国内企业关于绩效考核的定位还存在很大的差距

B.有46.78%的被调查企业的高层没有正式的、书面的绩效计划

C.大部分被调查企业对绩效考核的满意度不高

D.我国要依靠自身的力量建立科学的绩效考核体系,不依靠力量

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第3题

根据《环境影响评价技术导则——总纲》,下面关于环境现状调查一般原则的叙述中有误的是( )。

A.根据建设项目污染源、影响因素及所在地区的环境特点,结合各单项环境影响评价的工作等级。确定各环境要素的现状调查范围,并筛选出应调查的有关参数,包括因素、项目及重点因子

B.环境现状调查时,首先应搜集现有的资料,当这些资料不能满足要求时,需进行现场调查和测试。搜集现有资料应注意其有效性

C.环境现状调查中,对环境中与评价项目有密切关系的部分,如大气、地面水、地下水等,应进行全面、详细的调查,对这些部分的环境质量现状主要提供定性数据

D.环境现状调查中,对一般自然环境与社会环境的调查,应根据评价地区的实际情况,适当增减

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第4题

根据《环境影响评价技术导则——地面水环境》,地下水环境现状调查与评价工作原则是()。 A.资料搜集与现场调查
根据《环境影响评价技术导则——地面水环境》,地下水环境现状调查与评价工作原则是( )。

A.资料搜集与现场调查相结合、项目所在场地调查与类比考察相结合、现状监测与长期动态资料分析相结合的原则

B.地下水环境现状调查与评价工作的深度应满足相应的工作级别要求。当现有资料不能满足要求时,应组织现场监测及环境水文地质勘察与试验。对一级评价,还可选用不同历史时期地形图以及航空、卫星图片进行遥感图像解译配合地面现状调查与评价

C.对于地面工程建设项目应监测潜水含水层以及与其有水力联系的含水层,兼顾地表水体,对于地下工程建设项目应监测受其影响的相关含水层

D.对于改、扩建Ⅰ类建设项目,必要时监测范围还应扩展到包气带

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第5题

城乡之间义务教育普及情况的对比调查”、“优秀教师与普通教师教学风格的对比调查”等属于现状调查。()
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第6题

政府向富人_________,并用这些钱来向穷人提供收入或者住房和医疗保险等服务的时候,就进行了收入
再分配。收入再分配和社会保障相似,它们都包含了__________(个人并没有为政府生产产品或提供服务,却从政府处拿到的钱);但是二者又是不同的,__________个体的收入或者财富是多少,政府都提供社会保障,与之不同,收人再分配计划只适用于那些收入足够__________的人群。为满足参加收入再分配计划的条件,个体必须通过__________ 调查以证明他们的收入足够低。

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第7题

下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( )。

A.企业设备调查

B.人口普查

C.农村耕地调查

D.工业企业现状调查

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第8题

城乡之间义务教育普及情况的对比调查”、 “优秀教师与普通教师教学风格的对比调查”等属于现状调查。()
城乡之间义务教育普及情况的对比调查”、 “优秀教师与普通教师教学风格的对比调查”等属于现状调查。()

A.错误

B.正确

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第9题

环境现状调查的方法有()A 搜集资料法B 类比法C 现场调查法D 遥感法

环境现状调查的方法有()

A 搜集资料法

B 类比法

C 现场调查法

D 遥感法

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第10题

行政决策调查研究的一般内容有()

A.历史背景调查

B.环境因素调查

C.系统现状调查

D.系统趋势调查

E.决策方案调查

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第11题

根据《规划环境影响评价技术导则(试行)》,下列关于规划环境影响评价现状调查的表述不正确的是( )。

A.现状调查应针对规划对象的特点,在各项原则指导下有重点地进行

B.调查重点应放在与该规划相关的重大问题,以及各问题之间的相互关系及已经造成的影响上

C.现状调查内容应包括环境和社会两个方面

D.现状调查主要通过资料与文献收集、整理与分析进行,必要时进行现场调查与测试

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