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[主观题]

个性发展阶段论是（)提出的。

A.弗洛伊德

B.马斯洛

C.埃里克森

D.皮亚杰

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发布时间：2022-12-05

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第1题

经济学家关于财政支出增长的解释中，提出“经济发展阶段论”的是（)。A．弗里德曼B．皮考克C．马斯格

经济学家关于财政支出增长的解释中，提出“经济发展阶段论”的是()。

A．弗里德曼

B．皮考克

C．马斯格雷夫

D．瓦格纳

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第2题

经济学家关于财政支出增长的解释中，提出“经济发展阶段论”的是（)。A．瓦格纳B．皮考克C．马斯格雷

经济学家关于财政支出增长的解释中，提出“经济发展阶段论”的是()。

A．瓦格纳

B．皮考克

C．马斯格雷夫

D．魏斯曼

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第3题

以下属于卢梭的作品有___________。

A.《新爱洛伊丝》

B.《社会契约论》

C.《爱弥尔》

D.《忏悔录》

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第4题

提出群体动力论的管理心理学家是()。

A.马斯洛

B.弗鲁姆

C.勒温

D.赫茨伯格

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第5题

“一个真实的母亲对婴儿所做的最好的事情就是足够敏感。”这是哪位学者的观点（)A．鲍恩B．弗洛伊

“一个真实的母亲对婴儿所做的最好的事情就是足够敏感。”这是哪位学者的观点()

A．鲍恩

B．弗洛伊德

C．温尼科特

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第6题

简述弗洛伊·德对生殖期人格发展的描述，并说明在护理中的应用。

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第7题

()在1961年提出智力的层次结构论。

A.弗农

B.塞斯顿

C.吉尔福特

D.卡特尔

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第8题

下列理论是由加德纳提出的（)。

A、儿童美术的认知理论

B、儿童美术的心理分析理论

C、儿童美术的知觉理论

D、儿童美术的发展阶段论

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第9题

形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出()

A.文学性概念

B.陌生化概念

C.非个性论

D.诗性语言

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第10题

提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（)

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育论

D.实质教育

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第11题

以认知发展的标准划分心理发展阶段的学者是( )。

A.柏曼

B.弗洛依德

C.皮亚杰

D.艾里克森

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