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[主观题]

幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括__个子系统。

A、7

B、6

C、5

D、4

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发布时间：2022-12-05

更多“幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括__个子系统。”相关的问题

第1题

影响幼儿社会性发展的家庭因素包括（)

A.家庭结构

B.家庭生活环境

C.家庭关系

D.家长教养观念

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第2题

蒙特梭利博士根据幼儿心理发展的特点指出，3－5岁是幼儿自我控制发展的关键期，4岁是幼儿同伴交往发展的关键期，5岁是幼儿由生理性需要向社会性需要发展的关键期。（)

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第3题

在对幼儿的美术作品的评价上，罗恩菲尔德将美术作品中所反映的幼儿的感情、智能、身体动作、知觉、社会性、美感、创造七个方面的发展作为评价的标准。（)

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第4题

促进幼儿社会性的发展包括：培养幼儿积极愉快的情绪和爱心，培养幼儿关心他人、与人交往的利他行为。（)

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第5题

心理发展的基本性质包括（)。

A.心理发展的整体性

B.心理发展的社会性

C.心理发展的活动性

D.心理发展的规律性

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第6题

对幼儿游戏行为的评价包括____。

A.游戏的情感体验

B.游戏的认知表现

C.游戏的社会性发展

D.游戏的动作技能。

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第7题

评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受。（)

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第8题

人际传播的动机包括（）

A.生存与发展的需求

B.建立与他人社会协作关系

C.自我认知与相互认知

D.满足基于人的社会性的精神与心理需求

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第9题

作为一种重要的社会心理现象，态度的社会性主要体现在( )

A.态度作为一种心理状态不仅由多种成分组成，而且成一定的结构

B.态度不是天生就有的，而是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的

C.态度与个体的观念世界密不可分，又包含了相当大的经验成分

D.态度对于心理和行为能够起到一种激发、始动和调整、协调的作用

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第10题

横向研究的优点是可以系统地了解幼儿心理发展的过程和量变质变规律。（)

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