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[主观题]

把乳糖加入到大肠杆菌的Lac+培养物会促进Lac操纵子的转录,但异构乳糖是“真正的”诱导物。从分子的观点出发,诱

把乳糖加入到大肠杆菌的Lac+培养物会促进Lac操纵子的转录,但异构乳糖是“真正的”诱导物。从分子的观点出发,诱导物(从操作意义上讲)和真正诱导物之间有什么区别?安慰诱导物是什么意思?

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第1题

如果在不含任何糖的培养基上生长过的大肠杆菌Lac+菌株的培养物中加入乳糖,会发生什么情况?试从mRNA的合成、

如果在不含任何糖的培养基上生长过的大肠杆菌Lac+菌株的培养物中加入乳糖,会发生什么情况?试从mRNA的合成、酶的合成和酶活性等方面加以叙述。假定所加入的乳糖在生长两个世代后耗尽。

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第2题

如果在不含任何糖的培养基上生长过的大肠杆菌lac+菌株的培养物中加入乳糖,会发生什么情况?假定所
加入的乳糖在两个世代后耗尽。试从mRNA的合成、酶的合成和酶活性方面加以叙述。

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第3题

把乳糖分子加入到大肠杆菌的培养物中会促进lac操纵子的转录,但异构乳糖是“真正的”诱导物。从分子
生物学的观点出发,说明诱导物和真正诱导物之间有什么区别。

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第4题

把乳糖加入到lac+细胞中去后,gal操纵子的状态怎样?(联系乳糖的化学式和β-半乳糖苷酶催化的反应。)

把乳糖加入到lac+细胞中去后,gal操纵子的状态怎样?(联系乳糖的化学式和β-半乳糖苷酶催化的反应。)

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第5题

同上题,这时向生长在含乳糖培养基的lac+培养物中加入葡萄糖,加入量供一个世代生长,会发生什么情
况?

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第6题

同上题,这时向生长在含乳糖培养基的Lac+培养物中加入的葡萄糖,加入量供一个世代生长。

同上题,这时向生长在含乳糖培养基的Lac+培养物中加入的葡萄糖,加入量供一个世代生长。

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第7题

把高浓度尿苷加入到含胸腺嘧啶的、生长中的细菌培养物内,这会引起糖基交换反应而形成糖苷胸腺嘧啶和尿嘧啶。T
hy-菌株不能在含胸腺嘧啶和尿苷的基本培养基上生长,Thy+菌株则能在同样培养基上正常生长。
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第8题

把放射性(14C)尿嘧啶加入到某种细菌的生长培养物中10s,再加入利福平。每隔2min取样1ml,置于冰浴中。把细菌裂

把放射性(14C)尿嘧啶加入到某种细菌的生长培养物中10s,再加入利福平。每隔2min取样1ml,置于冰浴中。把细菌裂解,并加入DNase,消化一小时确保DNA消化完全。然后每份样品分为两部分。一份用于沉降,另一份与带有细菌cla基因的噬菌体DNA杂交。数据列在下表中。将数据用半对数纸作图,并假定mRNA是一级衰变。

时间(min)配可沉淀物的放射活性

(cpm)

可杂交的放射活性

(cpm)

t=0

t=2

t=4

t=6

t=8

t=10

t=12

t=14

t=16

t=18

50240

35050

27510

23 725

-21850

20920

20460

20230

20110

20100

1820

1375

1060

918

720

561

431

310

248

210

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第9题

如果一种蛋白质合成的抑制物氯霉素加入到生长中的培养物中,rRNA合成的速度可能发生怎样的变化?
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第10题

染料加入到培养基中可检测细菌是否可利用特殊糖作碳源。例如EMB培养基含糖X,X+表型的菌可产生紫菌落,X-表型

染料加入到培养基中可检测细菌是否可利用特殊糖作碳源。例如EMB培养基含糖X,X+表型的菌可产生紫菌落,X-表型菌可产生粉红色菌落,这是因为糖发酵产酸,使染料变成紫色。在EMB培养基中含乳糖、木糖和麦芽糖。以下表型的细菌会产生何种颜色的菌落。

(1)Lac+Xyl+Mal+

(2)Lac-Xyl-Mal-

(3)Lac+Xyl-Mal+

(4)Lac-Xyl+Mal-

(5)Lac-Xyl-Mal-

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第11题

在葡萄糖存在的情况下,大肠杆菌中乳糖代谢的基因表达受抑制。()
在葡萄糖存在的情况下,大肠杆菌中乳糖代谢的基因表达受抑制。()

A.正确

B.错误

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