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[主观题]

在教师的隐喻中,由金子变为钥匙的隐喻是 ()变化的表现。

A.知识→方法

B.静态→动态

C.奉献→双赢

D.传递者→促进者

答案
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更多“在教师的隐喻中,由金子变为钥匙的隐喻是 ()变化的表现。”相关的问题

第1题

在教师的隐喻中,由太阳变为平等中的首席的隐喻是 ()变化的表现。

A.中心边缘

B.静态动态

C.奉献双赢

D.传递者促进者

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第2题

“教师是园丁”这个角色隐喻是完美无缺的。()
“教师是园丁”这个角色隐喻是完美无缺的。()

A.错误

B.正确

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第3题

“园丁论”是我国的教师角色隐喻之一。“园丁论”所体现的是哪一教育思想派别的主张

A.要素主义

B.永恒主义

C.进步主义教育

D.自然主义

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第4题

从认知语言学的角度看,修辞学中的“比喻”属于认知模型中典型的“隐喻”,它在两个概念领域中建立
联系,是一个认知域在另一个认知域的整体投射。()

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第5题

象征主义是20世纪末法国诗歌中崛起的一个艺术流派。在表现方法上,象征主义强调用暗示、隐喻等手段表现内心瞬间的感情。 ()
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第6题

电影《大决战·淮海战役》中,前一个镜头是蒋介石在徐州剿总司令部开会大叫“80万对60万,优势在我”,
紧接着跟进的镜头便是毛泽东在西柏坡开会:“60万对80万,这是一锅夹生饭,夹生饭也要把它吃下去”。这种镜头组接方式属于____蒙太奇。

A.顺序式

B.颠倒式

C.交叉式

D.对比式

E.隐喻式

F.复现式

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第7题

“诸葛孔明者,卧龙也”,这句话中的“卧龙”所有的修辞手法是

A.稽古

B.代称

C.引经

D.隐喻

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第8题

普多夫金在影片《母亲》中将工人示威游行的镜头与春天河水解冻的镜头有机地组接在一起,用春水比喻革命运动不可阻挡。这种剪辑手法是一种()。

A.叙事蒙太奇

B.平行蒙太奇

C.积累蒙太奇

D.隐喻蒙太奇

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第9题

时间属性的动态可视化方法是()。

A.甘特图

B.河流隐喻

C.动画

D.折线图

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第10题

“如今人方为刀俎,我为鱼肉”,句中所用的修辞手法是

A.稽古

B.代称

C.隐喻

D.引经

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第11题

“君子不重伤,不禽二毛”句中“二毛”所用的修辞手法是()。

A.隐喻

B.稽古

C.引经

D.代称

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