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[主观题]

()是指在没有外在奖赏和压力的情况下,个体的目的指向活动本身,可以激发行为,使人们得到情绪上的满足,从而产生成功感。

A、动机

B、内部动机

C、外部动机

D、自我效能

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更多“()是指在没有外在奖赏和压力的情况下,个体的目的指向活动本身,可以激发行为,使人们得到情绪上的满足,从而产生成功感。”相关的问题

第1题

流畅体验令人心情非常愉快,属于外在的奖赏。()
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第2题

关于对日本“明治维新”的看法,下列哪些是正确的?()

A.原因是外在的压力

B.口号是“和魂洋才”

C.官僚阻碍小

D.对内人民没有民主自由

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第3题

流畅体验令人心情非常愉快,属于外在的奖赏。()
流畅体验令人心情非常愉快,属于外在的奖赏。()

A.错误

B.正确

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第4题

外部强化可激发人的外在动机行为,运用外部强化影响人的形式包括____。

A.奖赏训练

B.取消训练

C.惩罚训练

D.回避训练

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第5题

保本点是指在单价和成本水平确定的情况下,企业刚好保本,没有盈利时的销售量。()
保本点是指在单价和成本水平确定的情况下,企业刚好保本,没有盈利时的销售量。()

A.正确

B.错误

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第6题

资金时间价值是指在没有风险和没有通货膨胀情况下的()。

A.利率

B.社会平均利润率

C.利润率

D.银行存款年利率

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第7题

下列关于社会调整的说法,正确的有哪些?()

A.社会调整是社会发展的客观要求

B.法律调整是最有效的社会调整

C.社会调整的发展是一个由自发到自觉、由个别到一般的过程

D.社会调整的作用机理在于通过外在压力来调整人们的行为

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第8题

应变能力是个有代表性的能力维度,是指在压力的状况下调整、控制情绪及调整自我行为的能力。()
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第9题

_______是指在子系统超出它的范围和限度时的测试,目的是在超负荷的工作状态下,使系统充分暴露出
正常情况下无法测试到的情况。

A.压力测试

B.绩效测试

C.结构化测试

D.功能测试

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第10题

动机迁移是指在学生缺乏学习动力,没有明确的学习目的的情况下,把学生从事游戏等其他活动的兴趣和动力转移到学习上来,从而使学生产生对学习的需要。()
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第11题

()也称为在线协商,是指在没有第三人参加的情况下,双方当事人利用互联网技术所营造的纠纷解决环境,在当事人面对面的情况下,只利用网络技术进行信息传送和沟通交流,就能达成纠纷解决方案、化解矛盾的活动。

A.在线仲裁

B. 在线调解

C. 在线和解

D. 离线调解

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