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[判断题]

社会现实是选择幼儿园社会性教育目标的基础依据,不必考虑社会未来发展的需要。()

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更多“社会现实是选择幼儿园社会性教育目标的基础依据,不必考虑社会未来发展的需要。()”相关的问题

第1题

幼儿园社会性教育目标的制定要从社会发展的宏观角度出发,不必考虑社会现实的需要。()
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第2题

制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。()
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第3题

幼儿园社会性教育目标的制定要高于幼儿发展水平的现状,要在幼儿努力及教师的帮助下可以达到的高度。()
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第4题

幼儿园的社会教育要在自我意识、社会认知、社会情感、社会交往技能、社会适应等几方面有机结合,协调发展,这体现了社会性教育目标的()原则。

A.整体性

B.科学性

C.基础性

D.适宜性

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第5题

社会性教育目标的可行性具体体现在目标的()。

A.层次性

B.可操作性

C.基础性

D.体现重点

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第6题

幼儿社会性教育目标的制定,要由易到难、由具体到抽象,这体现了教育目标的()原则。

A.整体性

B.科学性

C.基础性

D.适宜性

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第7题

幼儿园教育目标的依据是:()
幼儿园教育目标的依据是:()

A、社会要求

B、家长的期望

C、幼儿的发展需求

D、幼儿的发展的可能性

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第8题

幼儿园教育目标的依据是()

A.社会要求

B.家长的期望

C.幼儿的发展需求

D.幼儿的发展的可能性

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第9题

幼儿园课程的整体性,即指课程是实现教育目标的系统工程,确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果,是一个连续不断的循环过程。()
幼儿园课程的整体性,即指课程是实现教育目标的系统工程,确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果,是一个连续不断的循环过程。()

A.正确

B.错误

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第10题

幼儿园社会教育活动目标的依据有()

A.以幼儿的社会性发展水平为依据

B.以一定社会的培养目标为依据

C.以幼儿园社会教育学科的发展为依据

D.以教师的活动设计为依据

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第11题

课堂教学是实施幼儿园社会性教育课程的主要手段。()
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