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[主观题]

企业培训后进行的评估可以分为效果评估和效益评估，有效果的培训项目一定会有经济效益。（)

企业培训后进行的评估可以分为效果评估和效益评估，有效果的培训项目一定会有经济效益。()

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发布时间：2022-12-06

更多“企业培训后进行的评估可以分为效果评估和效益评估，有效果的培训项目一定会有经济效益。（)”相关的问题

第1题

培训效果的评估方法可以分为定性评估和定量评估，而问卷调查法是属于定量评估的一种科学的方法。（)

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第2题

在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。这种

评估被称为()。

A．培训效率评估

B．培训效果评估

C．培训效益评估

D．培训效用评估

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第3题

培训效果评估是一种“类测试”，所有测试都涉及到信度和效度两个问题。 ()

培训效果评估是一种“类测试”，所有测试都涉及到信度和效度两个问题。（)

A.正确

B.错误

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第4题

培训效果的评估可以从以下几个指标进行评估（)

A.人数

B.反应

C.行为

D.学习

E.效果

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第5题

反应评估是企业评估中最简单的评估，（)的方法对反应评估来说较为合适。

A.通过观察学员培训后的行为改变来了解

B.发放对培训教师授课效果评估的问卷

C.通过学员上课的状态看授课的总体情况

D.跟参加培训的学员座谈

E.打电话询问学员了解对培训的感受

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第6题

培训活动实施后,回到工作岗位针对被培训人的工作绩效进行评估,是针对哪个层面进行的效果评价（)。

A.反应层面

B.知识层面

C.行为层面

D.结果层面

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第7题

对前厅服务员进行外语培训后，观察并跟踪评估他们是否在服务中与客人交流更高效准确，这种培训效果评估属于。()

A.学习层评估

B.反应层评估

C.结果层评估

D.行为层评估

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第8题

某地区的性传播疾病发生率较高，于是，当地计生协开展了一个培训项目以增进目标群体预防性传播疾病的知识。首先，在实施培训项目前，对培训对象的预防传播疾病知识进行测验，了解他们对有关知识的知晓率，如对“相互借用毛巾可以传播性病”的知晓率。然后，在培训结束时，再对他们预防性传播疾病的知识进行测验，通过项目实施前与项目实施后知晓率的变化评估项目效果。该案例中，采用了何种评估方法？()

A.前后对比法

B.有无对比法

C.综合对比法

D.逻辑框架法

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第9题

是对招聘成本所产生的效果进行分析。（2006年5月三级真题)A．招聘数量质量评估B．招聘信度效度

是对招聘成本所产生的效果进行分析。(2006年5月三级真题)

A．招聘数量质量评估

B．招聘信度效度评估

C．招聘成本效益评估

D．招聘成本效用评估