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[主观题]

什么叫生物发生律?它对了解动物的演化与亲缘关系有何意义?

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更多“什么叫生物发生律?它对了解动物的演化与亲缘关系有何意义?”相关的问题

第1题

先形成的地层在下伏;后形成的地层在上覆。这种正常的地层叠置关系称为什么定律()

A、地层层序律

B、生物演化律

C、地质体切割律

D、地质体穿插律

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第2题

生物发生律由德国博物学家______根据动物______和______的研究提出。其主要内容是______。
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第3题

与植物、动物一样,微生物对污染环境也具有抗性,甚至更强。由于()和生态上与植物、动物很不相同,所以它对环境污染物的抗性机理在有些方面有别于前两生物。一般来说,微生物对污染物的抗性也可分为避性、分解转化等途径。

A.温度抗性

B.微生物在形态

C.生理生化

D.活力

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第4题

“侵入者新,被侵入者老”是确定地质年代的三大定律中的哪个定律()

A、地层层序律

B、生物演化律

C、地质体切割律

D、叠覆律

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第5题

试述棘皮动物的系统发育及其对了解动物演化的意义。

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第6题

鸟类是由双颞窝爬行类中的______类演化而来,与恐龙具有共同的祖先,在系统发生上与恐龙中的______类非常接近
,并向空中______方向发展的一支高等______动物。
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第7题

什么叫“物候”?

A.事物的本质特征

B.事物展现出的外部特征

C.动物的行为预测功能

D.动物与气候之间的复杂关系

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第8题

什么叫放电间隙?它对线切割加工的工件尺寸有何影响?通常情况下放电间隙取多大?(技师部分)

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第9题

什么叫生态平衡?生态系统演替与生态平衡有何关系?生物多样性与生态平衡有何关系?
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第10题

案例《黄河象》教学片段 师:今天我们学习新课《黄河象》(板书课题:黄河象)。一说到大象,我国哪儿产大象?世界上

案例

《黄河象》教学片段

师:今天我们学习新课《黄河象》(板书课题:黄河象)。一说到大象,我国哪儿产大象?世界上还有哪儿产大象?

生:在我国云南热带丛林里有大象.还有与我国邻近的缅甸、柬埔寨、越南也都有大象……

师:你是怎么知道这些知识的?

生:我在书上看的。

师:嗯,很好。咱们多看书,就能知道许多知识。(稍停)我们今天讲的这头黄河象,是二百万年以前的古生物。它是什么样子呢?咱们先看看书上的图,请把书翻开(学生把书翻开)。

……你们看,这具黄河象的骨架多大呀!为什么叫它黄河象呢?因为这一具大象的骨架是在黄河流域发现的,所以叫黄河象。据科学家的鉴定,这头象距离我们现在有200万年了。我们今天来了解200万年前的古生物,不禁会想:这黄河象的骨架怎么来的?黄河象生前是什么样子?它是怎么被发掘出来的?这篇课文里讲得很清楚,很有趣,咱们好好学,这些问题都会解决的。

师:图上画的是一具完整的大象骨架。这具骨架是200万年以前那具大象原来的骨骼吗?

生:不是的。

师:那是什么?

生:是骨头的化石。

师:对了,是骨头的化石。古代生物的遗体或一些遗物埋在地下,成年累月,经过很长很长的时间,这些东西慢慢起着变化,最后变成像石头一样硬的东西,这种东西就叫化石。化石的用处可大啦,科学家们通过对化石的分析,就可以研究出这些生物是怎样慢慢发生演变的,进而知道这个地方的地层是怎样变化的。我国挖掘出来这么完整的一具黄河象古化石,是举世罕见的,这对进行科学研究和古生物研究是非常有价值的。

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第11题

什么叫亲等?罗马法如何计算亲等?
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