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[单选题]

关于认知评价的分类,以下错误的是( )

A.原发性评价

B.中间性评价

C.继发性评价

D.重新性评价

E.共3类

答案
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更多“关于认知评价的分类,以下错误的是() A.原发性评价 B.中间性评价 C.继发性评价 D.重新性评价 E.共3类”相关的问题

第1题

以下不属于布鲁姆的认知目标分类的选项是()。

A.识记、领会

B.运用、分析

C. 综合、评价

D. 价值评价、性格化

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第2题

按照布卢姆等人的认知教育目标分类代表着最高水平的认知学习目标是()?

A.综合

B.运用

C.领会

D.评价

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第3题

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的是认知学习目标是()。

A.评价

B.综合

C.运用

D.分析

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第4题

关于进食障碍的治疗,以下说法正确的是 ()A.暴食或导泻发作时,患者的认知往往是错误的,因

关于进食障碍的治疗,以下说法正确的是 ()

A.暴食或导泻发作时,患者的认知往往是错误的,因此要避免提及

B.认知.行为疗法的根据是,患者对体形及体重的过度关注

C.暴食或导泻发作时,患者的认知往往是错误的,因此要避免提及

D.肥胖专家认为,暴食症的治疗目标为减少暴食发作,提高自我接受度

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第5题

以下关于弗斯廷格的认知失调理论,说法错误的是()

A、个人的两种认知元素之间的不一致,就是失调。

B、个人,个人的意见、信念,以及与认知有关的环境称为认知元素。

C、认知元素的关系可分为协调、不协调、不相关、相关四种。

D、认知失调主要有两种来源:决策行为和与自己的态度相矛盾的行动

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第6题

自荐的前提是自我认知,能够客观地对自己的技能、禀赋、兴趣和偏好评价。()
自荐的前提是自我认知,能够客观地对自己的技能、禀赋、兴趣和偏好评价。()

A.正确

B.错误

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第7题

以下关于CPS系统功能的描述中错误的是()。

A.“感”是指多感知器协同感知物理世界的状态

B.“联”是指连接物理世界与信息世界的各种对象,实现信息交互

C.“知”是指通过对感知信息的智能处理,正确、全面地认知物理世界

D.“控”是指根据正确的认知,确定控制策略,发出指令控制人的大脑

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第8题

以下关于CPS系统功能的描述中错误的是()。

A.“联”是指连接物理世界与信息世界的各种对象,实现信息交互

B.“知”是指通过对感知信息的智能处理,正确、全面地认知物理世界

C.“控”是指根据正确的认知,确定控制策略,发出指令控制人的大脑

D.“感”是指多感知器协同感知物理世界的状态

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第9题

以下关于土壤分类的说法错误的是?

A.土壤性状特征是分类依据

B.能够直接测量的土壤特征是分类依据,比如化学含量

C.土壤发生学是分类的理论基础

D.土壤的颜色是主要分类依据

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第10题

下列哪些是认知学派对焦虑症的解释:( )

A.认为人们对事件的认知评价是焦虑症发生的中介

B.当个体对情境作出危险的过度评价时便会激活体内的边缘系统、交感神经系统、HPA轴等引发焦虑反应产生焦虑症

C.对情境作出过度危险评价来源于个体的童年时代潜意识学习的内隐学习而固着的内隐认知、不合理的信念、错误的思维方法、错误理解

D.而应对失败则更加重对情境过度危险的认知评价,加剧焦虑症,形成恶性循环

E.可以通过重建和改造患者错误的认知结构而减轻或治愈焦虑症

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第11题

幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()
幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标,运用教育评价的理论与方法,对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。()

A、错误

B、正确

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