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[主观题]

自荐的前提是自我认知，能够客观地对自己的技能、禀赋、兴趣和偏好评价。()

自荐的前提是自我认知，能够客观地对自己的技能、禀赋、兴趣和偏好评价。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-04

更多“自荐的前提是自我认知，能够客观地对自己的技能、禀赋、兴趣和偏好评价。()”相关的问题

第1题

自荐的前提是（），能够客观地对自己的技能、禀赋、兴趣和偏好评价。

A.自我认知

B.自我评价

C.他人评价

D.社会认知

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第2题

在价值发现投资理念下,只要有国民经济增长和行业发展的客观前提,以此理念指导投资能够较大程度地规避市场投资风险。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

（)是指全面、深入和客观地分析和了解自己。

A.自我定位

B.机会评估

C.目标设定

D.路线设定

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第4题

可以防止了当事人的偏见，使他们能够客观地分析问题，又避免了当事人之间的利害冲突，保证了决策方案的正确选择的定性决策方法有()

A.畅谈会法

B.征询法

C.歌顿法

D.方案前提分析法

E.德尔菲法

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第5题

自我认知也称为自我意识，是对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理的认知。()

自我认知也称为自我意识，是对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理的认知。（)

T、对

F、错

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第6题

人类对生育应该也能够进行自我控制，这是因为

A.生育受到社会生产方式的制约

B.人们能够正确地认识生育现象

C.生育是客观的自然现象

D.人们利用科学手段能够控制生育

E.人类经常遭遇自然灾难

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第7题

师德判断能力是整个师德能力的前提，是教师依据已有的道德认知，对自己将要采取的师德行为进行分析、判断和选择的关键能力，也是教师形成师德行为和习惯的核心条件。()

师德判断能力是整个师德能力的前提，是教师依据已有的道德认知，对自己将要采取的师德行为进行分析、判断和选择的关键能力，也是教师形成师德行为和习惯的核心条件。（)

A.正确

B.错误

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第8题

在订立工作计划、介入干预和评估阶段，旨在协助服务对象认识自己、接纳自己和欣赏自己，建立健康地自我形象和适当的生活方式，并寻找能够帮助服务对象的资源，帮助服务对象建构自己的社会支持系统的目标是（)。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.终极目标

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第9题

（)理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。

A、行为主义

B、认知主义

C、建构主义

D、人本主义

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第10题

小学低年级学生进行自我评价，能够做到（)

A、.更多地看到自己的优点，不大容易看到自己的缺点

B、更多地看到别人的优点，不大容易看到自己的优点

C、更多地看到自己的缺点，不大容易看到自己的优点

D、更多地看到自己的优点，也能指出自己的缺点

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第11题

求助者中心疗法的治疗的主要阶段，求助者出现的变化是（)

A.求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

B.与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C.对个人经验持僵化和疏远的态度

D.能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

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