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《心灵、自我和社会》是乔纳森·布朗的代表作之一。（)

《心灵、自我和社会》是乔纳森·布朗的代表作之一。()

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发布时间：2022-12-04

更多“《心灵、自我和社会》是乔纳森·布朗的代表作之一。（)”相关的问题

第1题

建构主义学习环境模式是由()提出来的。

A.乔纳森

B.杜威

C.史密斯

D.凯瑞

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第2题

（)提倡有意义的学习，主张以学生为中心，教师只是一个“方便学习的人”，学校变学生而设，教师为学生而教。

A、马斯洛

B、罗杰斯

C、维果斯基

D、乔纳森

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第3题

乔纳森将教学策略分为以下主要类别：（)以及安排教学事件

A.创设教学情境

B.呈现教学内容

C.激活学习过程评估

D.学习效果

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第4题

()说“学习理论与教学理论并不是相互排斥的，两者都是一种完善的教育科学所必须的，没有哪一个能代替另一个。……(1978)”

A.乔纳森

B.班杜拉

C.华生

D.奥苏贝尔

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第5题

米德符号互动论的三个核心概念是（)。

A.语言

B.心灵

C.自我

D.社会

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第6题

（)是60年代在美国兴起的一种理论。这种理论主张从语言和姿势的沟通，特别是语言在形成心灵、自我和社会中作用的社会行为中去研究人类社会群体生活。

A、符号互动论

B、交换理论

C、社会变迁理论

D、冲突论

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第7题

艾力克森划分人格发展阶段的标准是（)。

A.力比多

B.心理社会危机

C.自我的调节作用

D.心理防御机制

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第8题

（)也成为自我认同，艾里克森认为包括个体型、内在合一感、一致性及连续性、社会团结性。

A、自我认识

B、自我同一性

C、自我和谐

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第9题

提出冲突是社会进行自我调整所必要的“安全阀”的社会学家是：

A.帕克

B.帕森斯

C.默顿

D.科塞

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第10题

强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是()

A.皮亚杰

B.艾里克森

C.桑代克

D.斯金纳

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第11题

（)认为教育专长的发展过程包括五个阶段。

A、舍恩

B、弗洛伊德

C、福勒和布朗

D、伯林纳

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