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[单选题]

学校管理原则的内容包括（)、以教师为主、以激励为主和以效益为主。

A.以育人为主

B.以培养为主

C.以纪律为主

D.以训练为主

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发布时间：2022-12-08

更多“学校管理原则的内容包括( )、以教师为主、以激励为主和以效益为主。”相关的问题

第1题

学校教育目标的实现是教师群体共同努力的结果，学校管理者要协调好教师群体的工作，妥善安排教师的工作内容和工作数量，适时做好教师队伍的新老交替工作。这反映的是教师管理中的()。

A.平等和尊重的原则

B.用人之长的原则

C.激励为主的原则

D.整体效应的原则

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第2题

规定教师工作量的原则有（)

A.全面贯彻教育方针的原则

B.学校以教学工作为主的原则

C.以社会必要劳动时间为依据的原则

D.以教师教学成果为主的原则

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第3题

衡量教师工作量应遵循（）原则。

A.全面贯彻教育方针的原则

B.学校以教学工作为主的原则

C.以学生评价为主的原则

D.以社会必要劳动时间为依据的原则

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第4题

中小学教师绩效工资所需经费纳入财政预算，按照“管理以乡镇为主、经费县级统筹、省市适当支持”的原则落实。（)

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第5题

下列哪些内容属于杜威的教育理论和管理思想（）

A.教育目的是“教育即生长”

B.纯粹性原则是教育管理的基本原则

C.学校普遍存在着“浪费”

D.课程设置应遵循经验的原则和社会的原则

E.教师的职责是通过安排整个学校环境来导演儿童的整个生活

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第6题

校长考核的内容包括()。

A.贯彻教育方针、提高教育质量的情况

B.学校办学条件与管理情况

C.学校团队与教师团队建设情况

D.遵守职业道德、勤奋敬业情况

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第7题

试论学校管理坚持以教师为主的理由和要求

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第8题

泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。他的“泛智”包括两方面内容______。

A.所有学校都必须以智育为主

B.所有家长应担负教育子女的责任

C.为所有人提供受教育的机会

D.教育内容应该广泛全面

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第9题

北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括()。

A.对教师的日常管理要体现灵活性特点

B.在教师管理的过程中要体现参与性特点

C.在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点

D.在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主

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第10题

泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。从他的研究范围看，他的“泛智”包括（）等内容。

A.所有学校都必须以智育为主

B.所有家长应担负教育子女的责任

C.为所有人提供受教育的机会

D.教育内容应该广泛全面

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第11题

以大学、教师培训中心、民间非营利性质的教师委员会、教师协会为主，其主要目的是促进知识的更新和新的教材教法的掌握，这类教师继续教育的模式属于()

A.课程本位模式

B.教师本位模式

C.学校本位模式

D.协作式培训模式

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