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[判断题]

多种媒体课程材料生产制作的另一个值得关注的问题是将课程材料分为相对固定和随时革新两部分。()

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更多“多种媒体课程材料生产制作的另一个值得关注的问题是将课程材料分为相对固定和随时革新两部分。()”相关的问题

第1题

远程教育系统的经济学研究主要关注远程教育课程开发与发送、多种媒体教学以及各类学习支助服务中的投入产出、成本核算和成本分析。()
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第2题

远程教育课程开发的核心是以多种媒体课程材料为核心的课程资源的开发全过程。()
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第3题

制作远程课程涉及到各种类型的设计专家,既然教学是通过媒体提供,而媒体由技术传递,因此媒体材料需要由既懂得教学原理又懂得技术的人设计。()
制作远程课程涉及到各种类型的设计专家,既然教学是通过媒体提供,而媒体由技术传递,因此媒体材料需要由既懂得教学原理又懂得技术的人设计。()

A.错误

B.正确

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第4题

教学设计人员主导的协作模式是远程教育课程开发的组织模式之一,教学设计小组的工作是()。

A、负责课程的教学设计

B、负责课程的教学内容和学术水平

C、课程材料的学术内容作终审

D、转化成多种媒体的课程材料

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第5题

有利于充分发挥不同教学媒体的功能特长从而实现扬长避短、优势互补、整体优化。对同一课程的多种媒体课程材料中的印刷材料、视听材料、计算机课件、网络课页、实践教学环节、作业和考试等由同一组学科专家和课程开发人员实行同期创作和设计的课程开发模式是()。

A、借用模式

B、更新模式

C、新建模式

D、分立式创作模式

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第6题

学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计

学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()

A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”

B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”

C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

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第7题

在远程学习者利用多种媒体的课程学习材料等教育资源进行学习的全过程中,教师与其它教学辅导和咨询人员为学生提供多种形式的学习支助服务,需要种可以实现双向通信的信息技术和教学媒体。如定期或不定期的面授辅导,通过邮递系统的函授辅导、作业批改和指导,以及电话辅导和咨询。()
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第8题

对竞争对手的活动进行监测,应该包括对其广告发布的关注,其具体的广告监测内容包括:

A.竞争对手的广告诉求重点的变化

B. 竞争对手的广告投放的行程安排

C. 竞争对手广告的制作周期

D. 竞争对手的广告投放媒体组合的特点和变化

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第9题

关于当代教育评价发展的特点,下列说法错误的是( )。

A.教育评价形成多种互补模式

B.形成性评价的地位不断上升

C.评价方法日益科学化、多样化

D.评价内容开始关注对学校课程设置的评价、对学生学习情况的评价

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第10题

对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素有_____。

A、幼儿画的表现要符合幼儿身心的发展水平

B、幼儿画要能表达出内心心象,并能宣泄个人情感

C、幼儿画要能发挥幼儿的个性,要有自我的表现

D、幼儿画要能表现出绘画材料的特征

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第11题

下列有关公共关系专题活动的宣传工作的描述正确的是()。

A.力求使公共关系专题活动充满特色、富有魅力,以引起新闻媒体的关注,争取新闻媒体的报道。

B.公共关系专题活动的宣传场面越大越好,因此需在主流媒体上发布信息。

C.积极制作社会组织的媒体刊物,如网站、报纸、电视台等,及时向公众发布有关的信息,使公众充分知晓公共关系专题活动的内容。

D.认真做好公共关系专题活动的记录工作和摄影工作,主动为新闻记者提供宣传材料和新闻稿。

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