组织的设置管理包括是否设置和如何设置两部分内容。（)

第1题

对组织进行“静态”、“动态”的分析是，组织可分为：( )

A.组织内部的机构设置

B.组织内部的机构包括了层次的划分和平行的设置

C.是指领导者在具体的工作中，如何调配人员，结成工作的群体的活动

D.正式结构与非正式结构

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第2题

德育管理运行的基本环节包括设置管理目标、制定德育计划、组织开展德育活动、检查和总结。()

德育管理运行的基本环节包括设置管理目标、制定德育计划、组织开展德育活动、检查和总结。（)

A、错误

B、正确

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第3题

教育管理体制所要回答的核心问题是( )。

A.一个国家的教育管理权力如何确立和划分

B.中央和地方各自设置什么形式的教育管理机构

C.这些机构之间是否表现出一定的隶属关系

D.一个国家对教育的管理总体上是集中管理还是分散管理

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第4题

一般而言，主要从五个方面考察决策主体的合法性，包括管理只能、机构设置、人员组合、权责体系、组

织经费。()

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第5题

组织结构设计的内容包括：（)A.多样化B.管理层次C.相互关系D.部门设置E.职权划分F.排列顺序

组织结构设计的内容包括：()

A.多样化

B.管理层次

C.相互关系

D.部门设置

E.职权划分

F.排列顺序

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第6题

普通发票检查的内容包括()。

A.检查自用发票的印制是否有完备的手续

B.检查是否按规定领购、开具和使用发票

C.检查是否设置发票管理账簿，并按规定保管和缴销发票

D.检查普通发票的合法性、有效性

E.检查普通发票的真实性

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第7题

一般而言，主要从五个方面考察决策主体的合法性，包括管理只能、机构设置、人员组合、权责体系、组织经费。()

一般而言，主要从五个方面考察决策主体的合法性，包括管理只能、机构设置、人员组合、权责体系、组织经费。（)

A.正确

B.错误

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第8题

平衡计分卡的应用在技术上的障碍包括()。

平衡计分卡的应用在技术上的障碍包括（)。

A、如何实现组织考评与个体考评的衔接

B、平衡计分卡各指标的权重设置

C、指标的创建和量化

D、平衡计分卡所包含的各个指标数值的确定

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第9题

在计算机信息系统环境下，被审计单位必须建立组织结构以管理系统的活动，包括( )。

A.硬件的组成

B.网络系统的设置

C.软件的设计

D.人员的配置

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第10题

对“六基两化”党支部建设情况进行“回头看”。要突出“六看”是指（)？

A.组织设置是否规范，班子建设是否规范

B.工作机制是否规范，组织生活是否规范

C.党员管理是否规范，活动开展是否规范

D.阵地建设是否规范，经费使用是否规范

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第11题

企业在设置岗位时，应该考虑()。(2005年11月三级真题)

A.岗位数目是否符合数量最少原则

B.所有的岗位是否实现了有效配合

C.是否体现统一指挥、精干高效原则

D.是否体现统一领导、分级管理原则

E.每个岗位是否在组织中发挥了积极效应

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