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[主观题]

良好的品德不是自发形成的，是在社会与学校对大学生不断地教育和训练，和大学生自身不懈地锻炼

和修养中形成的。()

答案

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发布时间：2022-12-05

更多“良好的品德不是自发形成的，是在社会与学校对大学生不断地教育和训练，和大学生自身不懈地锻炼”相关的问题

第1题

具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()

A.维护学生心理健康

B.促进学生良好品德的形成

C.形成学生良好人格

D.养成学生良好的行为习惯

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第2题

具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()。

具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有（)。

A、维护学生心理健康

B、促进学生良好品德的形成

C、形成学生良好人格

D、养成学生良好的行为习惯

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第3题

（)是第一本以教育社会学为书名。

A.《动态社会学》

B.《教育社会学导论》

C.《学校与社会》

D.《社会与教育》

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第4题

1989年法国明确提出了教师教育的目标是掌握为设计、控制和更新学与教的情境所必需的知识和技

能;了解学校和学生以及学生所处的经济、社会与文化环境;具备交流和信息技术方面的能力。()

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第5题

社会福利法律关系是指国家为了改善和提高全体社会成员的物质、精神生活而在国家、社会与社会成员之间形成的权利义务关系。（)

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第6题

水土保持林草生态工程体系是指按照总体布局，人工配置______等生态工程，与原有的天然林草等及水土保持工程措施有机结合，在空间配置上错落有序，生态效益与经济效益相互补充、相得益彰，从整体上形成一个因害设防、因地制宜的综合体，以期达到自然、社会与经济共赢的目的。

A.水土保持林

B.水源涵养林

C.草地与牧场防护林

D.农田防护林

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第7题

品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言。（)

品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言。()

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第8题

学生品德是在教育性活动和交往中形成的，学校应当有效地组织好教育性活动和交往：

A.要明确活动和交往的目的性

B.活动与交往的公益性

C.活动与交往的集体性

D.活动形式的多样性

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第9题

认为新闻事实的发生与新闻事实的报到不是一回事，其中经历的采访、理解、记事以及叙事的加工和选择，都受到社会与文化的规范与制约的学派是（）。

A.信息过程论

B.信息仪式论

C.信息崇拜论

D.信息经济论

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第10题

现实社会与虚拟社会正在走向交融，其标志为：（)

A.网络社会越来越充分地映射了现实社会

B.网络社会互动直接影响了现实社会关系

C.作为公共讨论空间的网络互动，会直接影响公共事务的走向

D.网络具备现实社会的各种功能，如交易、办公等

E.网络社会与现实社会的深层互动融合会形成全新社会

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第11题

研究性学习不是学校正常教育的一部分，是学生自发的、个体的探究活动。（)

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