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[单选题]

在认知-行为方法上建立起来的辩证行为疗法,能有效地控制以下何种患者的类自杀行为:( )

A.边缘型人格障碍

B.表演型人格障碍

C.分裂型人格障碍

D.反社会型人格障碍

答案
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更多“在认知-行为方法上建立起来的辩证行为疗法,能有效地控制以下何种患者的类自杀行为:() A.边缘型人格障碍”相关的问题

第1题

Beck父女等有力地将______疗法推人人格障碍的治疗;Linehan在此方法上建立起来的辩证行为疗法有效地控制了__
____人格障碍患者的类自杀行为。
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第2题

行为疗法的原理包括()

A.经典条件反射

B.社会学习理论

C.操作条件反射

D.认知行为理论

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第3题

烧伤患者的心理干预策略包括:A.认知行为疗法B.精神分析疗法C.森田疗法D.催眠疗法

烧伤患者的心理干预策略包括:

A.认知行为疗法

B.精神分析疗法

C.森田疗法

D.催眠疗法

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第4题

()不是儿童强迫症的心理治疗方法。

A.心理疏导法

B.森田疗法

C.同伴疗法

D.行为疗法

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第5题

行为疗法的主要治疗方法包括____。

A.系统脱敏法

B.漫灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

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第6题

根据行为学习及条件反射理论,消除和纠正异常并建立一种新的条件反射和行为的治疗方法是()

A.精神疗法

B.行为疗法

C.人本主义疗法

D.认知疗法

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第7题

____是指系统地应用强化手段去增进某些适应性行为,以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。

A.系统脱敏法

B.漫灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

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第8题

对学生上学恐惧的心理矫治,目前医学界主要有两种主要的方法:精神分析疗法和()。

A、认知疗法

B、行为疗法

C、音乐疗法

D、合理情绪疗法

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第9题

认为人类行为的社会目的主要是看他们赋予这些目的的意义,而这些意义是在社会互动中不断建立和再建立起来的,这是()

A.结构功能论

B.印象管理论

C.社会交换论

D.符号互动论

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第10题

下列()属于认知发展理论。

A.儿童是自我中心的,他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上

B.儿童通过观察学习而习得新行为

C.学前儿童处于道德水平的他律阶段

D.教育能够促进儿童的思维发展

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第11题

研究的思维的主要方法有()。

A.行为测量

B.问卷调查

C.访谈

D.出声思维

E.建构认知模型

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