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简单阐述绘画过程中的审美优先原则。

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发布时间：2022-12-03

更多“简单阐述绘画过程中的审美优先原则。”相关的问题

第1题

在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的（)和绘画热情，使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。

A.愉悦性

B.审美性

C.创造性

D.独立性

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第2题

在教育的过程中教师和家长不能用成人的审美标准和意志去规范和扼杀儿童与生俱来的创造性和绘画热情，使儿童的绘画失去儿童特有的天真、稚拙和淳朴。（)认为，艺术是一种自由的游戏。

A、康德

B、福禄倍尔

C、斯宾塞

D、里德

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第3题

自我建构的目的是使作家不仅具有能够欣赏美的眼睛，而且在不断培养和提炼自己（）的过程中，诗化自己的灵魂和人格。

A.审美情感

B.审美能力

C.审美方法

D.审美原则

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第4题

审美情感的体验能力在欣赏、绘画和手工三个领域都能得到培养。（)

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第5题

绘画和手工领域更侧重于对学前儿童审美创造能力的培养。（)

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第6题

绘画艺术的基本审美特征有（)。

A.逼真性

B.追求视觉形式

C.具有瞬间延展性

D.形神兼备性

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第7题

创造材料直接影响艺术形象的美感的是绘画艺术的基本审美特征。（)

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第8题

学前儿童美术教育总目标体现了（)教育的性质。

A.美学

B.审美

C.美育

D.绘画

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第9题

以下艺术哲学的观点，属于杜夫海纳的是（）。

A.审美经验现象学

B.艺术创造论

C.艺术模仿自然

D.绘画展现本质说

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第10题

在行政协调过程中，要贯彻()的原则。

A.灵活性原则

B.命令性原则

C.公共利益优先原则

D.计划性原则

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第11题

人物画在体现中华民族审美特点的同时，也非常全面的反映了政治、哲学、宗教、道德、文艺等社会状态，是最富于认识价值与教育意义的绘画题材。()

人物画在体现中华民族审美特点的同时，也非常全面的反映了政治、哲学、宗教、道德、文艺等社会状态，是最富于认识价值与教育意义的绘画题材。（)

A、错误

B、正确

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