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[主观题]

有意识挑选核心成员，培养核心成员的能力，建立更广泛的授权与更清晰的权责划分是在团队运作分析的

()阶段

A．形成阶段

B．磨合阶段

C．融合阶段

D．发展阶段

答案

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发布时间：2022-12-02

更多“有意识挑选核心成员，培养核心成员的能力，建立更广泛的授权与更清晰的权责划分是在团队运作分析的”相关的问题

第1题

阉党中的核心成员是（)

A.内阁、六部等高官

B.太监

C.地方政府官僚

D.五虎

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第2题

在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其()

A.反馈性倾听能力

B.辨析性倾听能力

C.理解性倾听能力

D.有意识倾听能力

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第3题

小学生意志品质培养的原则有：()

A.培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性

B.培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质

C.有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质

D.培养小学生自我控制、自我调节的能力

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第4题

现代政党的主要作用有（)。

A.作为阶级斗争的工具。

B.干预和领导国家政权。

C.制定一整套路线、方针、政策。

D.培养、挑选、配备各级领导人。

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第5题

在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：()

A.有意识倾听

B.辨析性倾听能力

C.理解性倾听

D.选择性倾听

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第6题

继任计划是指事先确定关键职位，为其挑选后备人才，并对这些后备人才进行开发的过程，其主要活动有（)。

A确定未来对管理人才的需求

B找出具有高潜质的人才

C评估员工优势

D制定培养战略

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第7题

所谓（），是管理者有意识的政策选择、发展能力、解释环境，以集中组织的努力，达成目标的行为，或者说，战略管理是制定、实施和评价组织能够达到目标的艺术或技术。

A.战略管理

B.战略规划

C.战略

D.策略

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第8题

在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：()

在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：（)

A、有意识倾听

B、辨析性倾听能力

C、理解性倾听

D、选择性倾听

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第9题

工作描述的编写要注意的几个重要方面有（)

A.工作目标分析要到位

B.工作职责界定要清晰

C.关键要素挑选要准确

D.核心能力描述要突出

E.不要与有关法律规定相抵触

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第10题

阅读教学的出发点和落脚点()。

A.理解课文培养想象能力

B.读懂课文培养记忆能力

C.培养学生独立阅读能力

D.从读学写，培养作文能力

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第11题

熟悉常规审计程序的被审计单位内部人员更有能力掩盖其对财务信息作出虚假报告的行为，注册会计师在选择进一步审计程序的性质、时间和范围时，应当有意识地避免被这些人员预见或事先了解，但不得为此而采取下列（)措施。

A.考虑人员的适当分派和督导

B.考虑被审计单位采用的会计政策

C.放弃一些通常检查的重要项目，转而选择一般不检查的项目进行检查

D.在选择进一步审计程序的性质、时间和范围时，应当注意使某些程序不为被审计单位预见或事先了解

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