家长对子女的严厉程度和对子女的教育效果成正比关系。（)

第1题

家长对子女进行教育，究竟能不能取得预期的效果，达到教育的目的，不仅取决于教育动机好不好，教育内容对不对，教育方式方法正确与否，还取决于是不是选择了最好的教育时机。（)

点击查看答案

第2题

父母对子女的教育态度不同，对幼儿的心理发育会产生不同的影响。父母对子女过分严厉，有可能会出现下列哪些情况？（)

A.会使孩子脾气暴躁，对人粗野无礼

B.会使孩子胆小、羞怯、说谎等

C.孩子有可能由于经常紧张，不能很好地用发音器官均匀地呼吸而形成口吃

D.容易引起激动、发怒、情绪不稳和睡眠不安等心理症状

E.使孩子不能独立生活

点击查看答案

第3题

单亲家长的情绪困扰主要以（）感觉情绪不稳等四项较为严重。

A.对子女的愧疚

B.觉得孤独寂寞

C.思念前配偶

D.觉得缺乏安全感

点击查看答案

第4题

眼前利益与长远幸福是辩证的统一，家长在教育子女时，不仅要考虑到眼前利益，还要为孩子的长远幸福做打算。（)

点击查看答案

第5题

父母对子女的抚养教育包括()。

父母对子女的抚养教育包括（)。

A、在生活上供养子女

B、为子女提供学习条件

C、批评纠正子女的不良行为

D、规定子女的行动范围

点击查看答案

第6题

父母对未成年子女的抚养教育是无条件的。()

父母对未成年子女的抚养教育是无条件的。（)

A.正确

B.错误

点击查看答案

第7题

决定子女对购买影响程度的因素有()。

A.子女在家庭中的地位

B.子女所在家庭的类型

C.子女的年龄

D.所购买商品与子女的关系

点击查看答案

第8题

父母的教育方式对子女个性的形成也有重要影响作用。()

父母的教育方式对子女个性的形成也有重要影响作用。（)

A.错误

B.正确

点击查看答案

第9题

想把子女培养成才，要尽早尽多地对孩子进行长期的系统教育。（)

点击查看答案

第10题

美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育 ”的是()。

A.“开端计划”

B.保育学校运动

C.《青少年法》

D.进步主义运动

点击查看答案

第11题

一般来讲，父母对未成年子女的抚养程度是（); 对不能独立生活的成年子女的抚养程度是（)。

A.与自己维持同一生活水平; 与自己维持相近的生活水平

B.与自己维持相近的生活水平; 与自己维持同一生活水平

C.维持当地一般生活水平; 与自己维持同一生活水平

D.与自己维持同一生活水平; 维持当地一般生活水平

点击查看答案