在开展5S活动中,要贯彻( )。
A.自我管理的原则
B.例外原则
C.集体管理的原则
D.民主管理的原则
A.自我管理的原则
B.例外原则
C.集体管理的原则
D.民主管理的原则
第1题
A.引入自我评价及自我申报机制
B.通过岗位分析,制定绩效管理标准
C.明确绩效管理和绩效考评的重要性
D.分段引入绩效管理的评价标准和规则
E.实现绩效管理活动的公开化,破除神秘感
第2题
A.在制定评价方案与指标时广泛征求广大幼儿教师的意见,通过反复酝酿讨论,充分发挥民主
B.在评价过程中,评价主体要具有民主思想和民主作风,要本着与广大幼儿教师合作共事的态度,充分尊重他们的意见和人格
C.要调动幼儿教师进行自我职业道德评价的积极性
D.要充分重视社会各界对幼儿教师职业道德评价的意见
第3题
A.正确
B.错误
第4题
A.正确
B.错误
第5题
A.正确
B.错误
第6题
A.广告促销
B.营业推广
C.公关宣传
D.人员推销
第8题
A.提供给学前儿童的手工材料要丰富多样,但不是说在同一次活动中堆砌很多的材料,而是要提供有表现力的材料,并且要让儿童有与材料充分接触的机会
B.要把手工活动的基本技法教给学前儿童,让他们在这一基础上自由地进行想象、操作,可“因意选材”,也可“因材施艺”,培养学前儿童的创造力
C.手工活动可与游戏活动结合起来:一是可以在游戏活动中进行手工操作;二是可以用游戏的形式来开展手工活动;三是可以将手工活动的成果当做游戏的道具
D.要养成学前儿童良好的手工活动的卫生习惯
第9题
A.医务人员在道义上应享有的权利和利益
B.医务人员在道义上应履行的职责和使命
C.医务人员对应尽义务的自我认识和自我评价的能力
D.医务人员因履行道德职责受到褒奖而产生的自我赞赏
E.医务人员在医疗活动中对自己和他人关系的内心体验和感受
第11题
A.医务人员在道义上应享有的权利和利益
B.医务人员在道义上应履行的职责和使命
C.医务人员对应尽义务的自我认识和自我评价的能力
D.医务人员因履行道德职责受到褒奖而产生的自我赞赏
E.医务人员在医疗活动中对自己和他人关系的内心体验和感受