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题目内容
（请给出正确答案）
我国近年来实行的教育专业硕士，“4+1”“4+2”教师培养模式表明我国的教师教育正在逐步走向开放，实现综合性大学和师范大学共同培养教师。()
答案
更多“我国近年来实行的教育专业硕士，“4＋1”“4＋2”教师培养模式表明我国的教师教育正在逐步走向开放，”相关的问题
第1题
第2题
第3题
A.免推保研人数比例增加
B.学术硕士与专业硕士招考人数比例一样
C.报考学生中因追求学术理想的占大多数
D.研究生报考和录取比例在3：1左右
第4题
A.总督学分为14组，其中12组是学科督学，2组是综合督学
B.地方督学3000多人
C.分学科的专业督导是法国的特长和优势
D.在保持特色的同时，法国近年来也加强了微观的综合督导
第5题
在实行计划价格模式的同时，近年来我国也出现了市场价格模式的定价方法。最为典型的是()的定价方法。
A.平米包干价格
B.概算包干价格
C.家庭装修工程
D.涉外工程
E.以标底为基准的浮动价格
第6题
A.国家课程校本化
B.学校课程
C.校本课程
D.学本课程
第8题
耕地保护的外部性分析
耕地是人类社会生存、繁衍和发展的基础。因此，“保护耕地就是保护我们的生命线”。中共中央、国务院高瞻远瞩，一贯强调保护耕地对我国社会稳定和持续发展的重要性，提出要实行最严格的耕地保护制度，并从立法、司法、行政、制度建设、教育、惩治违法违规行为等方面采取了一系列重大措施。但是，我们很遗憾地看到，我国耕地保护工作进展还不尽如人意。近年来耕地锐减和非法圈占土地搞开发区的情况依然十分严重。1997年到2002年，六年间耕地减少636.13万公顷，补充耕地225.2万公顷，净减少410.93万公顷。到2003年年底耕地已从1.3亿公顷锐减到1.234亿公顷。耕地保护问题之所以一再得不到根本的解决，其中一个重要的原因就是耕地保护的外部性价值被忽略了，忽视了耕地保护的生态效益和社会效益，导致了从表面上看耕地保护的效益似乎比工业化和城市化所带来的效益要低很多。在利益的驱动下，耕地保护就比较困难。
