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[主观题]

当物体量的表现形式改变后，年幼儿童就认为数量变化，表现出不守恒现象。()

当物体量的表现形式改变后，年幼儿童就认为数量变化，表现出不守恒现象。（)

A.正确

B.错误

答案

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发布时间：2022-12-03

更多“当物体量的表现形式改变后，年幼儿童就认为数量变化，表现出不守恒现象。()”相关的问题

第1题

年幼儿童过滤无关信息的能力是十分有限的。()

年幼儿童过滤无关信息的能力是十分有限的。（)

A、错误

B、正确

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第2题

偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。（)

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第3题

在前苏联的学校体制中，就有为培养年幼的“天才儿童”而专门开办的体育学校。()

在前苏联的学校体制中，就有为培养年幼的“天才儿童”而专门开办的体育学校。（)

A、错误

B、正确

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第4题

阿德勒认为，儿童在四五岁时就已形成了他的生活风格。错误的生活风格是由童年期的()状态引起的。

阿德勒认为，儿童在四五岁时就已形成了他的生活风格。错误的生活风格是由童年期的（)状态引起的。

A、器官缺陷

B、溺爱或娇纵

C、受忽视

D、遗弃

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第5题

下列关于儿童行为的表述，（)是正确的。

A.女孩参加社交活动多于男孩

B.男孩比女孩对人更感兴趣

C.女孩对物体和事物更感兴趣

D.女孩之间的合作性的活动较男孩多

E.男孩喜欢找比自己年龄小的玩伴

F.女孩对比自己年幼的儿童会表示关心和帮助

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第6题

儿童在绘画时，表现人的行走和跑步的动态有一个缓慢的发展过程。年幼的儿童所画的人，即使是在行走或跑步，也常以正面直立的方式加以表现。有一些5岁～6岁的儿童，开始能用动态的方式表现人的行走和跑步的动作了。但是，这种表现的手法仍然是十分简单的，只是将正面直立的人物的下肢的位置。（)

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第7题

1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。___是这种教学的核心。”

A、创造

B、共享

C、探究

D、快乐

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第8题

马克思认为当经济基础变化时，与其相应的全部上层建筑都会或多或少地发生改变。

A．错误

B．正确

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第9题

双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求()

双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求（)

A、组织改变公关行为

B、媒介改变行为方式

C、公众改变行为组织与公众共同改变行为

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第10题

当教师发现学生学习困难的原因是由于社会环境造成的，认为很难补救，就放弃帮助学生。

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第11题

双向不平衡模式认为，当组织与公众发生冲突时，解决的办法是要求()。

A.组织改变公关行为

B.组织与公众共同改变行为

C.媒介改变行为方式

D.公众改变行为

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