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[判断题]

规则引导就是用简单易行的规则引导儿童行为，使其与集体活动要求保持一致，确保儿童自身安全和他人安全，保证活动秩序的方法。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“规则引导就是用简单易行的规则引导儿童行为，使其与集体活动要求保持一致，确保儿童自身安全和他人安全，保证活动秩序的方法。（)”相关的问题

第1题

幼儿园班级管理中的规则引导法的操作要领有（)。

A.确立规则

B.保持规则的一贯性

C.在活动中掌握规则

D.内容明确简单易行

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第2题

幼儿园班级管理中的规则引导法的操作要领有（)。

A.保持规则的一贯性

B.在活动中掌握规则

C.内容要明确且简单易行

D.确立规则

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第3题

描述组织使用规则和程序引导员工行为的程度的词汇是( )

A.复杂性

B.正规化

C.管理跨度

D.集权化

E.管理层次

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第4题

规则的内容要具体细化，简明扼要，简单易行，规则不能太多，应突出重点，适合儿童年龄和理解水平。（)

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第5题

制度的意义在于（)。

A.能规范和控制行政人员的个体行为

B.是行政人员个体行为的规则

C.可以引导个体进行理性行为

D.能保证行政人员个体的独立性

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第6题

坚持目标原则的直接目的（)

A.便于管理与规则制定

B.激励人们的工作热情和创新精神

C.为考核与评价企业员工的工作业绩和文化行为提供依据

D.有效地引导企业员工的认识与行为

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第7题

企业家的基本特征有（)

A.遵循和服从优胜劣汰的市场规则，靠开拓经营事业锻炼出来的

B.企业家是冒险精神和创新精神的积极体现者

C.企业家的行为自觉接受一定的商业文化的引导和制约

D.企业家能够通过自主地经营企业，通过本身的经营活动，开辟市场，满足社会需求

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第8题

幼儿在解决游戏的矛盾中体验到成功的交往经验和失败的交往教训，学会在与同伴发生冲突时如何坚持自己的正确意见或放弃自己不正确的想法，学会运用交往的规则来引导自己的行为和协调人际关系，这说明幼儿在游戏中，（)得到发展。

A、自控能力

B、想象力

C、自我意识

D、交往能力

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第9题

幼儿班级管理的方法（)

A.规则引导法

B.游戏活动法

C.情感沟通法

D.榜样激励法

E.家园合作法

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第10题

班级管理方法包括()。

A.建立健全班级规则

B.培养学生集体意识

C.提升学生自我管理能力

D.引导班级内非正式组织

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第11题

在幼儿园中对班级幼儿最直接和最常用的管理方法是（)。

A.榜样激励法

B.规则引导法

C.情感沟通法

D.互动指导法

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