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[单选题]

和整字在声音上有联系的是()。

A.意符

B.音符

C.形符

D.记号

答案
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更多“和整字在声音上有联系的是()。”相关的问题

第1题

在文字的字符中,拼音文字使用了()符号。

A.意符

B. 音符

C. 形符

D. 记号

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第2题

从组成汉字的字符类型看,隶楷阶段的汉字被认为是一种()。

A、意符音符文字

B、意符记号文字

C、音符记号文字

D、意符音符记号文字

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第3题

“林”字中的“木”是()。

A.意符

B.音符

C.形符

D.记号

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第4题

由两个或两个以上的意符构成的字为()。

A.形声字

B. 会意字

C. 假借字

D. 象形字

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第5题

小脑与感觉功能的联系中,错误的论述是()

A、小脑可接受本体感觉的投射

B、小脑可接受触、视、听觉的投射

C、感觉传入可纠正小脑的活动

D、大脑皮质与小脑在感觉功能上有密切联系

E、人类小脑损伤后,会产生感觉障碍

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第6题

我国汉朝的王符日“君之所以明者,兼听也;其之所以暗者,偏信也。”这句话表明()A.事物是变化发

我国汉朝的王符日“君之所以明者,兼听也;其之所以暗者,偏信也。”这句话表明()

A.事物是变化发展的

B.事物是相互联系的

C.通过实践认识事物的变化

D.事物的联系是多样的

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第7题

现代汉字的字形结构可以分为三段:笔画、()和整字。
现代汉字的字形结构可以分为三段:笔画、()和整字。

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第8题

在公关中,应当作组织的财富并悉心维护和“保养”的公众是()。

A.随意公众

B.逆意公众

C.边缘公众

D.顺意公众

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第9题

一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()
一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()

A、错误

B、正确

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第10题

一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()
一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()

A.正确

B.错误

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第11题

工作包是一个:()

A、在WBS的最低层的项目可交付成果

B、有一个独特的识别符的任务

C、需要的报告层次

D、能分配给超过一个以上的组织内各部门执行的任务

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