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[主观题]

校本教学研究就是在"教学问题-教学设计-教学行动-教学反思……"的过程中展开自己的教

校本教学研究就是在"教学问题-教学设计-教学行动-教学反思……"的过程中展开自己的教学工作。()

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更多“校本教学研究就是在"教学问题-教学设计-教学行动-教学反思……"的过程中展开自己的教”相关的问题

第1题

"通过教学"是指校本教学研究主要是研究教学之内的问题而不是让教师研究教学之外的问
题;。()

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第2题

所谓"校本教学研究",也就是教师为了改进自己的教学,在自己的教室中发现了某个教学
的问题,并在自己的教学过程中解决以"追踪"或汲取"他人的经验"解决问题。()

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第3题

以下哪个不是教学环节设计的主要内容()。

A.复习旧知识

B.教学研究

C.组织教学

D.布置作业

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第4题

语文教师的教学能力不包括()能力。

A、教学设计

B、教学实施

C、收集资料

D、教学研究

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第5题

我国传统教学研究存在实践脱离理论的问题,表现在:()

A.结构僵化、体系陈旧

B.经验主义教学实践

C.操作主义教学实践

D.实用功利主义教学实践

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第6题

()是教师在备课的基础上,面对同行或评委,系统地述说自己的教学设计记起理论依据的一种教学研究活动。

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第7题

教育心理学的发展趋势有()。
教育心理学的发展趋势有()。

A、转变教学观念,关注教与学两方面的心理问题,教学心理学兴起

B、关注影响教育的社会心理因素

C、注重实际教学中各种策略和元认知的研究

D、年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视

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第8题

说课,就是在备课时或在评课前,由授课教师谈谈课时教学的设计情况。()
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第9题

教学组织系统的基层组织是()。

A.主管教学的校长、教导处

B.教学研究组、年级组

C.主管教学的校长、年级组

D.教学研究组、教导处

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第10题

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。()
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第11题

只要教育教学活动存在,就应该有教育教学研究的发生。()
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