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[单选题]

如果尊重人格,积极鼓励,可以在其他条件不变的情况下,提高劳动生产率。这是()根据实验得出的结论。

A.马斯洛

B.韦伯

C.赫茨伯格

D.梅奥

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更多“如果尊重人格,积极鼓励,可以在其他条件不变的情况下,提高劳动生产率。这是()根据实验得出的结论。”相关的问题

第1题

如果尊重人格,积极鼓励,可以在其他条件不变的情况下,提高劳动生产率。这是()根据实验得出的结论。

A.赫茨伯格

B.韦伯

C.梅奥

D.马斯洛

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第2题

对自杀者救护的道德要求正确的是()

A.要一视同仁

B.尊重病人的人格

C.保守病人的秘密

D.积极鼓励病人,增强其生活的信心

E.建立良好的预后环境

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第3题

领导者平时尊重工作人员的人格,注意积极的鼓励和奖赏,授予部属应有的权责,这种领导方式属 于()。

A.以事为中心的领导方式

B.以人为中心的领导方式

C.人事并重的领导方式

D.放任自流的领导方式

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第4题

下列说法正确的是()

A.当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择

B.在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受

C.工作者有义务为案主保密

D.工作者在任何时候都要尊重案主的自决权

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第5题

从本质上讲,信任学生的教育意义是

A.尊重学生的人格

B.唤醒学生的责任感

C.换取学生的信任

D.鼓励学生改正错误

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第6题

小学生创造力辅导措施有哪些?A.重视创造性思维的培养B.培养小学生的创造意识,鼓励创造性的学习

小学生创造力辅导措施有哪些?

A.重视创造性思维的培养

B.培养小学生的创造意识,鼓励创造性的学习,发挥其主观能动性

C.尊重儿童个性,培养创造人格

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第7题

引导鼓励幼儿积极交往,帮助幼儿学习协调,学会与人相处,培养幼儿()他人的态度A关心B理解C尊重D

引导鼓励幼儿积极交往,帮助幼儿学习协调,学会与人相处,培养幼儿()他人的态度

A关心

B理解

C尊重

D赞赏

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第8题

1919年《大公报》有一则报道:李欣淑幼年时,父为其订了亲,未婚夫不幸去世,父母准备叫她守“望门寡”。李欣淑在女校念过书,不满这种包办婚姻,因而反抗出走,到北京工读,她说:“我于今决计尊重我个人的人格,积极的和环境奋斗,向光明的人生大陆前进。”该报道说明当时()

A.男尊女卑思想已被打破

B.女性已能实现婚姻自由

C.自由平等观念得到传播

D.社会盲目崇拜西方文明

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第9题

法律文书要表明制作者的立场,因此,如果面对的是十恶不赦的罪犯,完全不必尊重其人格。()

法律文书要表明制作者的立场,因此,如果面对的是十恶不赦的罪犯,完全不必尊重其人格。()

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第10题

价值中立在性与生殖健康综合咨询服务过程中主要表现为尊重、平等、不评判、赞扬和鼓励的信念和
态度。()

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第11题

下列有关亲子沟通说法正确的是()①.在孩子与你谈话时可以随意打断孩子②.当孩子与你意见有分歧时,耐心听孩子说出自己的看法③.在倾听孩子谈话时,要以一些非语言的信号积极回应孩子,表明你在认真倾听④.当孩子不想说的时候,给孩子沉默的自由,尊重他不想开口的意愿

A②③④

B①②③④

C②③

D①②③

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