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论述议论表达式在公文中的运用。

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发布时间：2022-12-05

更多“论述议论表达式在公文中的运用。”相关的问题

第1题

论述表达式在公文中的运用。

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第2题

公文中兼用的基本表达方式是()

A.议论\描写\说明

B. 议论\抒情

C. 议论\叙述\说明

D. 抒情\说明

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第3题

应用文的议论常与说明、叙述等方式结合使用，因此应用文中的议论特点往往表现为()

A.以叙代议

B.夹叙夹议

C.以说代议

D.说议结合

E.以议代叙

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第4题

杂文的事实材料和一般议论文中的事实材料一样，都是作为证明或驳论点的论据。

A．错误

B．正确

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第5题

在公文中，介绍某些抽象或鲜见的（）时，一般采用举例说明。

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第6题

在《不识字的作家》一文中，对民间文学作过非常精辟而全面的论述的作家是（)。

A、鲁迅

B、郭沫若

C、茅盾

D、巴金

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第7题

关于《哲学家皇帝》一文，以下分析正确的是（)。A. 作者引用"哲学家皇帝"的观点来评论

A.A. 作者引用"哲学家皇帝"的观点来评论美国青年

B.B. 文章融写景、叙事、议论于一体

C.C. 文中对美国青年的评论是采取先抑后扬的笔法B 善于引用名句诗篇，使文章在理性的诉求中，更加添了感性的呼唤

D.D. 末句"天暗下来，星星，一个一个的亮了"，象征作者的思想逐渐澄明

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第8题

在行政公文中，用于上行文的公：丈种类是（)。A．报告B．请示C．批复D．意见

在行政公文中，用于上行文的公：丈种类是()。

A．报告

B．请示

C．批复

D．意见

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第9题

为了快速而准确地把握散文的“神”，阅读时要特别注意以下类型的句子：文眼句或中心句;叙述、描写基础上的议论、抒情句;文中反复出现的词句;首尾照应的句子;文章的标题。（)

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第10题

反复是有意义的“重复”，在说理文、记叙文中运用，能起到加强论点、分清条理的作用。（)

反复是有意义的“重复”，在说理文、记叙文中运用，能起到加强论点、分清条理的作用。()

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