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[主观题]

论述表达式在公文中的运用。

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更多“论述表达式在公文中的运用。”相关的问题

第1题

在公文中,介绍某些抽象或鲜见的()时,一般采用举例说明。
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第2题

在《不识字的作家》一文中,对民间文学作过非常精辟而全面的论述的作家是()。

A、鲁迅

B、郭沫若

C、茅盾

D、巴金

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第3题

在行政公文中,用于上行文的公:丈种类是()。A.报告B.请示C.批复D.意见

在行政公文中,用于上行文的公:丈种类是()。

A.报告

B.请示

C.批复

D.意见

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第4题

反复是有意义的“重复”,在说理文、记叙文中运用,能起到加强论点、分清条理的作用。()

反复是有意义的“重复”,在说理文、记叙文中运用,能起到加强论点、分清条理的作用。()

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第5题

在规范性公文中,应当使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求。()
在规范性公文中,应当使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求。()

A.正确

B.错误

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第6题

公文中复函在写作时,开头应首先()

A.引述对方来文的标题、文号

B.写出问候语

C.立刻答复对方的要求或询问

D.写出答复对方的理由

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第7题

论述在我国出口贸易中,正确运用CIF术语应注意的要素。
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第8题

在正式的公文中,文头位于公文的(),发文机关署名位于公文的()

A.首页上端;右下方

B. 首页下端;右上方

C. 首页上端;右上方

D. 首页下端;右下方

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第9题

钱穆在《国史大纲》中论述先秦历史时指出“他们各怀一套理想,或抱一片野心,朝秦暮楚”,所谓“孔席不暇暖,墨突不得黔”,以期行道得志于天下,因此而有______。”文中空缺处应为()

A.百家争鸣

B.世卿世禄

C.封邦建国

D.制礼作乐

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第10题

柏拉图从实现其理想国的目的考虑,在西方教育史上最先论述的问题是:()

A.公养公育

B.优生优育

C.道德首位

D.教育先行

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