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教育心理学不仅研究如何有效地学与有效地教,还研究教育的学科内容。()

教育心理学不仅研究如何有效地学与有效地教,还研究教育的学科内容。()

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第1题

教育心理学研究的的对象是教育过程中的(),包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律,以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。

A.心理现象和规律

B.教学活动

C.师生互动

D.课堂场景

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第2题

教育心理学是研究()的科学。

A.学校情境中学生与老师的心理活动规律的科学

B.学校情境中学与教的基本心理规律的科学

C.学校情境中学与教的生理与心理活动规律的科学

D.学校情境中的行为活动规律的科学

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第3题

如何贯彻教育心理学研究的基本原则?
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第4题

用于研究社会交往与人际关系的学科是()

A.教育心理学

B.发展心理学

C.社会心理学

D.管理心理学

E.其他都不是

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第5题

现代心理学的发展越来越与社会生活中的各个领域相结合,从而产生了以应用为研究目的的心理学分支学科。包括()。

A.教育心理学

B.管理心理学

C.消费心理学

D.工业心理学

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第6题

教育心理学研究方法的综合化趋势,主要体现在()。
教育心理学研究方法的综合化趋势,主要体现在()。

A、注意采用多种方法研究和探讨课题

B、强调并大量采用多变量设计

C、注意将定性分析与定量分析方法相结合

D、强调采用自然科学的方法

E、注意纵向与横向研究相结合

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第7题

教育社会心理学与教育心理学的区别在于()。

A.教育社会心理学集中于研究学校机构影响下的教学心理学规律

B.教育社会心理学集中于研究群体影响下的教学心理学规律

C.教育社会心理学集中于研究学生性格影响下的教学心理学规律

D.教育社会心理学集中于研究人际关系影响下的教学心理学规律

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第8题

系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神,即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制,采取实事求是的态度,遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。()
系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神,即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制,采取实事求是的态度,遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。()

A、错误

B、正确

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第9题

系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神,即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制,采取实事求是的态度,遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。()
系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神,即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制,采取实事求是的态度,遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。()

A.正确

B.错误

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第10题

教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注,这种转变最初源于教育心理学家()所进行的教育与课程改革。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.奥苏贝尔

D.斯金纳

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第11题

营销心理学侧重研究的对象包括( )。

A.消费者心理的一般活动过程

B.购买行为心理

C.销售人员如何与消费者达到心理沟通

D.外部环境因素

E.消费者内部因素

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