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中学化学实验认知性研究起始于认知矛盾。（)

中学化学实验认知性研究起始于认知矛盾。()

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发布时间：2022-12-05

更多“中学化学实验认知性研究起始于认知矛盾。（)”相关的问题

第1题

偶然性因素是化学实验中不可避免要考虑的，因此无论是中学化学实验的技术性研究还是认知性研

究都应该充分考虑偶然性因素。()

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第2题

认知评价分为哪几个过程？（)

A.初级评价

B.次级评价

C.认知性再评价

D.主观评价

E.客观评价

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第3题

现代德育区别于传统德育的分水岭是()

A.认知—发展性

B.主体—发展性

C.客体—发展性

D.客体—认知性

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第4题

下列对于中学化学实验研究步骤地描述正确的有()

A.形成和确定课题是中学化学实验研究的首要环节

B.单因素比较法是比较好的一种实验方法，可以据此找到实验的最佳条件等

C.只在形成和确定课题阶段教师才需要查阅大量文献资料

D.复核、验证初步结果，就是重复实验看实验结果是否一致

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第5题

认知性设计是指按钮图标要符合用户的认知习惯。 ()此题为判断题(对，错)。

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第6题

认知性研究的结果具有单调性，不同的研究最终总会得到相同的认识，无所谓“最优化”。（)

认知性研究的结果具有单调性，不同的研究最终总会得到相同的认识，无所谓“最优化”。()

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第7题

个体从自己的角度对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出的估计是？（)

A、初级评价

B、次级评价

C、认知评价

D、认知性再评价

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第8题

某学生考试成绩不好,学生自己认为试题太难,而老师认为是学生自己没有努学习,这是归因中的（)。

A:认知启发

B:动机性偏差

C:认知性偏差

D:自我保护偏差

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第9题

人们对于良好的行为采取居功的态度,而对于不好的行为则否认自己的责任,这是归因中的（)。

A:认知性偏差

B:动机性偏差

C:认知启发

D:自我保护偏差

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第10题

关于成就测试和认知能力测试的说法，错误的是（)。

A.认知能力测试通常是在接受教育或训练之后进行的测试

B.成就测试又称为熟练性测试或学绩测验

C.成就测试包括知识测试和工作样本测试两种类型

D.两者的测量对象都属于认知性特质

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第11题

“可口可乐代表美国所有的精华，喝一瓶可口可乐就等于把美国精神灌注体内”。如果顾客持有这样的心理认知，不论购买与否，都说明他对该品牌具有较高的（)

A.认知性忠诚

B.行为性忠诚

C.意向性忠诚

D.情感性忠诚

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