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[主观题]
根据西方学者德耶弗斯(Dreyfus)的研究结果,“研究型”教师的成长可分为五个阶段:新手阶段、优秀新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、()。
答案
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第9题
强调在各种决策活动中下属参与程度的领导理论是_______。
A.途径一目标理论
B.菲德勒权变理论
C.弗鲁姆—耶顿模式
D.生命周期理论