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[多选题]

学前儿童常发生各种睡眠问题的原因包括()。

A.中枢神经系统发育不成熟

B.教育方式不当

C.环境中的噪音

D.身体疼痛

答案
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更多“学前儿童常发生各种睡眠问题的原因包括()。A、中枢神经系统发育不成熟B、教育方式不当C、环境中的”相关的问题

第1题

试析学前特殊儿童发生问题行为的原因及管理策略。

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第2题

学前儿童科学教育评价中的测试法等同于学龄儿童的测试法,就是根据图片所表示的内容及问题,通过思考,用符号或数字作为标记来回答各种问题的方法。()
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第3题

学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为()

A.期望值过低

B.过度保护

C.重保轻教

D.放纵孩子的好奇心

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第4题

采集活动的实施与指导导包括()

A.准备工具与容器,并指导学前儿童学习正确的采集方法

B.启发学前儿童釆集他们喜爱的各种自然物

C.利用采集物进行各种活动

D.明确路线和地点

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第5题

对学前儿童进行书写准备教育包括()。

A.带领儿童做记录或制作图书

B.让儿童用剪刀剪帖图画

C.以有趣的方式训练儿童的运笔技能

D.让儿童玩各种拼插玩具

E.让儿童练习穿珠

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第6题

在学前儿童科学教育评价中所使用到的测试法,包括()类型

A.是非测试

B.选择测试

C.问题测试

D.匹配测试

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第7题

学前儿童心理学的研究对象,包括以下()方面。

A.研究学前儿童个体心理的发生

B.学前儿童心理发展的一般规律

C.学前期儿童的心理过程

D.学前期儿童个性的发展

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第8题

通过个案的分析,对学前儿童中存在的各种与身心健康和障碍有关的问题加以揭示,并在此基础上进行归纳和总结,提炼出有规律性的结论的方法是()。

A.控制观察法

B.自然观察法

C.身体检查法

D.案例分析法

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第9题

由教师提出村个科学方面的问题,并以图画、玩具等替代物及音乐等各种手段设计出特定的场景,让学前儿童设置身临其境时的正确做法,这属于()游戏

A分类游戏

B语言游戏

C实物游戏

D情境性游戏

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第10题

学前儿童科学教育活动中,对于生物身体特征的探究主要包括两类问题:()。

A.生物的身体构造包括什么

B.该构造有何功能

C.动物

D.植物

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第11题

儿童/婴儿生存链中的第一个环节是预防心脏骤停或导致骤停的损伤的发生。儿童因为损伤、感染或其他原因所致心脏骤停与成人心脏骤停的表现常常是不同的。下列哪一项最恰当地描述了导致儿童及婴儿心脏骤停的最常见的原因?()

A. 大多数儿童的心脏骤停是突然发生的,并由先天性心脏疾病所引起。

B.大多数儿童的心脏骤停是在严重的气道和呼吸问题或休克的基础上继发的。

C.大多数儿童和婴儿的心脏骤停是由触电所引起的。

D. 大多数儿童和婴儿的心脏骤停是严重的脑外伤所导致的

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