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[单选题]

处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是()

A.积极参加学校组织的各项活动

B.为学校的改革与发展献言献策

C.学会站在不同角度思考与处理问题

D.尊重、服从领导

答案
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更多“处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是()A、积极参加学校组织的各项活动B、为学校的改革”相关的问题

第1题

教学与课程的关系的实质是()。

A.教育行政部门与学校的关系

B.学校与家长的关系

C.教师与学生的关系

D.学校领导与教师的关系

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第2题

()是流通文化的核心和关键环节,是流通运行过程中调节流通业人员之间、流通人员与社会各阶层之间的利益关系的价值评价体系、道德准则和伦理规范。

A.流通文化

B.流通物质文化

C.流通精神文化

D.流通制度文化

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第3题

社会主义人道主义是社会主义社会成员处理相互之间关系的最基本的道德准则。()
社会主义人道主义是社会主义社会成员处理相互之间关系的最基本的道德准则。()

A.正确

B.错误

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第4题

苏霍姆林斯基说:“要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”强调的是()。

A、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场

B、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场

C、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场

D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。

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第5题

德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。( )
德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。()

德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。()

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第6题

下面关于伦理道德表述错误的是()。

A.伦理指人伦道理,即人与人之间的道德秩序

B.伦理学就是阐述人们应当如何处理他们之间的相互关系的科学

C.道德之间不包含伦理

D.道德是调理人们之间、个人和社会之间关系的行为规范

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第7题

()是被经济关系决定的一种个人与个人、个人与集体之间的社会关系。

A.道德关系

B.血缘关系

C.文化关系

D.政治关系

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第8题

学前教育价值体现的价值关系有()。
学前教育价值体现的价值关系有()。

A、教师与儿童之间的价值关系

B、教师、儿童与教育情景、教育媒介之间的价值关系

C、儿童与儿童之间的价值关系

D、教师与教师之间的价值关系

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第9题

压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系,被称之为耶克斯-道德森法则。()
压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系,被称之为耶克斯-道德森法则。()

A.正确

B.错误

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第10题

一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的,调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为()

A.家庭义务

B.男女平等

C.一夫一妻制

D.家庭道德

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第11题

压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系,被称之为耶克斯-道德森法则。()
压力与动力之间普遍存在着一种倒U形的关系,被称之为耶克斯-道德森法则。()

A.错误

B.正确

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