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[单选题]

()提出了个性形成的心理社会发展理论。

A.荣格

B.马斯洛

C.华生

D.艾里克森

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发布时间：2022-12-06

更多“（)提出了个性形成的心理社会发展理论。A、荣格B、马斯洛C、华生D、艾里克森”相关的问题

第1题

强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是()

A.皮亚杰

B.艾里克森

C.桑代克

D.斯金纳

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第2题

A．卡丁纳在其代表作《社会的心理界限》一书中，提出了他的______理论，力图通过对人类共同制度的理解，寻找人格

形成的通性。

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第3题

乔治·埃尔顿·梅奥，通过霍桑试验，于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书，系统地提出了人际关系理论，为组织行为学的形成奠定了实验和理论基础，在西方心理学界他被公认为工业社会心理学的创始人和管理心理学的先驱。()

乔治·埃尔顿·梅奥，通过霍桑试验，于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书，系统地提出了人际关系理论，为组织行为学的形成奠定了实验和理论基础，在西方心理学界他被公认为工业社会心理学的创始人和管理心理学的先驱。（)

A.正确

B.错误

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第4题

赫尔巴特以康德的哲学观、心理观为基础研究教育，以批判精神审查已有的教育观念和理论体系，提出了

他的教学形式阶段理论。赫尔巴特所处的时期属于

A．直觉观察时期

B．以分析为主的方法论时期

C．形成独立学科时期

D．教育研究的变革期

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第5题

路径—目标理论提出了两个有助于确定最有效领导风格的变量，即()。

A.领导的个性

B.下属的个性

C.领导的目的

D.环境因素

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第6题

钟友彬根据()理论提出了中国式的心理分析法

A.心理动力学

B.行为主义

C.人本主义理论

D.以上都不对

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第7题

美国教育心理学者（)通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括八种智能。

美国教育心理学者()通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括八种智能。

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第8题

美籍华裔心理人类学家斯金纳提出了大规模文明社会的国民性研究,心理文化就是在他的理论基础上

建立起来的。()

参考答案：错误

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第9题

美国教育心理学者加德纳通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括（)智能。

美国教育心理学者加德纳通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括()智能。

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第10题

()提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。

A.米德

B. 皮亚杰

C. 埃里克逊

D. 弗洛伊德

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第11题

荣格的个性理论有三个基本假设，它们是()。

A.我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响

B.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在

C.个性在一定时间内使稳定的

D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成

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