首页 > 教育管理> 心理学

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是()。

A.痕迹消退说

B.动机说

C.同化说

D.前摄抑制与倒摄抑制

答案

查看答案

发布时间：2022-12-03

更多“学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是（)。A．痕迹消退说B．动机说C．同”相关的问题

第1题

下列属于元认知的实例是()

A.学生考试后，能准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

点击查看答案

第2题

阅读教学的出发点和落脚点()。

A.理解课文培养想象能力

B.读懂课文培养记忆能力

C.培养学生独立阅读能力

D.从读学写，培养作文能力

点击查看答案

第3题

以下可用做域名的是（)。

A.英文26个字母

B.@

C.10个阿拉伯数字

D.横杠“-”

点击查看答案

第4题

下面属于仿射密码的是()

A、ek(x)=x+k(mod 26)，dk(x)=y-k(mod 26)(x，y∈Z26)

B、∏=01234……2324250’1’2’3’4’……23’24’25’

C、P=C=Z26，且K={(a，b)∈Z26XZ26|gcd(a，26)=1}，对k=(a，b)∈K，定义e(x)=ax+b(mod 26)且dk(y)=a-1(y-b)(mod 26)

D、对于a，b，……，z这26个字母组成的单词，不改变明文字符，但要通过重排而改变他们的位置，实现加密

点击查看答案

第5题

下面属于置换密码的是（)

A.ek(x)=x+k(mod26)，dk(x)=y–k(mod26)(x，y∈Z26);

B.∏=01234……2324250’1’2’3’4’……23’24’25’

C.P=C=Z26，且K={(a,b)∈Z26XZ26|gcd(a,26)=1}，对k=(a,b)∈K，定义e(x)=ax+b(mod26)且dk(y)=a-1(y-b)(mod26)

D.对于a,b,……,z这26个字母组成的单词，不改变明文字符，但要通过重排而改变他们的位置，实现加密。

点击查看答案

第6题

【案例】“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心

【案例】“差生”的成绩

我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？

问题：

透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧，不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题？

点击查看答案

第7题

教师在训练学生的问题解决能力时，应该从培养学生主动质疑和解决问题的内在动机、()等方面着手。

教师在训练学生的问题解决能力时，应该从培养学生主动质疑和解决问题的内在动机、（)等方面着手。

A、问题的难度要适当

B、帮助学生正确表征问题

C、帮助学生养成分析问题和对问题归类的习惯

D、指导学生善于从记忆中提取信息

E、训练学生陈述自己的假设及其步骤

点击查看答案