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[判断题]

教师是学习活动的引导者和组织者。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“教师是学习活动的引导者和组织者。（)”相关的问题

第1题

教师是学习活动的引导者和组织者。()

教师是学习活动的引导者和组织者。（)

A.正确

B.错误

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第2题

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（)

A、组织者、合作者

B、组织者、引导者

C、组织者、引导者、合作者

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第3题

教师是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。（)

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第4题

阅读教学活动有别于一般的阅读活动，具有一些明显的教育性特征：学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。（)

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第5题

教师是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。()

教师是传授知识的权威者，而是学生学习的组织者、引导者。学生是学习的主体。（)

A.正确

B.错误

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第6题

阅读教学活动的教育性特征包括（)

A.阅读教学是一场多角度的对话。

B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。

C.学生是阅读教学的活动主体。

D.阅读教学是一个集体活动过程。

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第7题

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（)。

A.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念

B.教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力

C.教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学

D.教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

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第8题

在探究过程中，教师不再是知识的仲裁者、课堂的控制者，而是学生探究学习活动的支持者、引导者和合作者，是和学生平等相处的伙伴。（)

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第9题

教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。（)

教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密伙伴。()

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第10题

在该教学方法中，在学习语言过程中，教师是语言分析的引导者和语言项目操练的组织者。

A.认知法

B.交际法

C.全身反应法

D.任务型语言教学模式

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第11题

除了（)外，其他选项均是课堂教学中教师适合承担的主要角色。

A.引导者

B.组织者

C.启发者

D.展示者

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