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[主观题]

语文基础知识是中学语文教学内容的重要组成部分,处于相对独立的地位;但其教学又必须服务和服从

于培养语文能力的需要。()

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更多“语文基础知识是中学语文教学内容的重要组成部分,处于相对独立的地位;但其教学又必须服务和服从”相关的问题

第1题

中学语文教学研究的目的是:(),揭示语文教学规律,指导语文教学实践。

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第2题

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文教学实践。()
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第3题

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。

A、教学过程

B、教学目标

C、教学任务

D、教学实践

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第4题

中学语文学科德育的途径不包括()。

A.课堂教学熏染

B.课外阅读感染

C.语文课外活动

D.学生之间的相互影响

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第5题

从语文教学的目标出发。有关言语规律的教学内容包括:()

A.言语要善于从语言体系中选择成分。

B.言语要与交际目的和任务相适应。

C.言语要与语境相适应。

D.言语要组成相对完整的语篇。

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第6题

在中学语文科教学中对学生实施德育主要途径不包括

A.课堂教学熏染

B.课外阅读感染

C.家庭的影响

D.语文教师的影响

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第7题

在语文教学实践中,中学语文知识教学目前仍然存在着一些问题:()。

A.总体规划不够明晰

B.理论指导不够明确

C.实用性太强

D.分级目标不够清楚

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第8题

一个人接受语文教育的过程,从横向来看,由家庭语文教育、学校语文教育、社会语文教育组成,其中最
重要的是社会语文教育;从纵向来看,它又由学前语文教育、学校语文学科教育与学校毕业后的语文继续教育组成。()

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第9题

阅读教学内容与语文教科书的内容密切相关,语文教科书的内容等于教师的教学内容。()
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第10题

语文教材是学生最基本的语文读物,是语文基础知识的来源,也是思维和语言训练、语文素质养成的典型范本。()
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第11题

语文教材就是遵循语文教学目标,有作为教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。()
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