麦当劳的“你该休息一会儿了”的定位是()定位法。
A.主观
B.物质
C.客观
D.超细分市场
A.主观
B.物质
C.客观
D.超细分市场
第1题
A.要不是天下大雨,我早就来了
B.我们出去玩一会儿吧,省得你一个人闷在家里难受
C.既然你们已经决定了,我就不再说三道四了
D.就算小王是不对的,我们也不能得理不让人吧
E.临时取消了升学考试,以至孩子们一直闷闷不乐
第3题
请为中班下期的幼儿设计一次故事教学活动(故事附后)。
具体要求:(1)、制定目标要全面,符合该年龄班幼儿发展特点;
(2)、活动过程结构完整,体现该类活动的设计组织思路;
(3)、列出活动过程每一环节的要点(包括拟提问的问题)。
故事:门外有猫
墙角过有一扇圆圆的小木门,里面住着小老鼠吱吱一家。他们自由自在地生活着,日子过得很快乐。
一天清早,吱吱伸着懒腰起来了,他刚打开门,就“哇呀——”一声尖叫起来,转身”砰”地一下重重地关了门:“嘘——门外有猫!”大家一听吓得不敢吱声了。过了一会儿,老鼠胆子又大了起来。他们踮起脚尖,伸长脖子,你推我挤地从门缝里往外瞧。可不一会儿,他们都一个个缩着脖子伸长舌头溜了回来,谁也不敢出去。
过了几天,老鼠们的食物吃完了,大家肚子饿得咕咕叫,一个个东倒西歪地躺在床上,可门外的猫呢,还是一动也不动。
看着伙伴们的样子,吱吱难受极了,他想: 这样下去我们都会饿死的,要是我出去引开那只猫,大家就可以找东西吃了。于是,吱吱打开门勇敢地走了出去。
吱吱沿着墙角转了一圈,一边走一边很小心地看着那只猫,咦,猫怎么没有动静?吱吱轻手轻脚地走到猫前面:哇!一副凶模样。吱吱壮着胆子,上前拉了拉它的胡须,撒腿就跑,可跑到门口也没见猫追上来。吱吱胆子大起来了,它“骨碌碌”爬到猫背上,发现上面有一个黑洞洞。呀,原来是只猫头鞋,吱吱笑了,他一下子把鞋推到了一边。“噢,猫走了!”老鼠们全跑了出来。“喂,快来呀!”猫头鞋里传来细细的声音。慢慢地,又露出两只尖尖的灰耳朵和一对圆溜溜的小眼睛。
“呀,是吱吱!”大家围了上去,这个拉拉猫头鞋的胡须,那个捏捏猫头鞋的鼻子,蹦蹦跳跳地玩开了。从此以后,这里算成了老鼠们的乐园。
第4题
A. 为了班级荣誉继续参加
B.没什么大不了的,过一会儿就好
C.退出比赛直接回宿舍休息
D.先不要剧烈运动,及时找校医查看
第5题
第6题
A.不要轻易相信陌生人的求助,尤其是自称有身份,有背景的人
B.在没有核实清楚对方身份前,不要轻易出借财物
C.对一些自己搞不明白的地方,可以求助老师或者身边的同学,不要一味相信对方所说的话(如:香港银行卡开通内地业务等)
D.自己没有能力帮忙的时候,打110求助
第7题
A、底面和孔定位,限制了工件5个自由度
B、底面和孔定位,限制了工件6个自由度
C、外圆面和孔定位,限制了工件5个自由度
第8题
T.对
F.错
第9题
附故事:故事:门外有猫墙角过有一扇圆圆的小木门,里面住着小老鼠吱吱一家。他们自由自在地生活着,日子过得很快乐。一天清早,吱吱伸着懒腰起来了,他刚打开门,就“哇呀——”一声尖叫起来,转身”砰”地一下重重地关了门:“嘘——门外有猫!”大家一听吓得不敢吱声了。过了一会儿,老鼠胆子又大了起来。他们踮起脚尖,伸长脖子,你推我挤地从门缝里往外瞧。可不一会儿,他们都一个个缩着脖子伸长舌头溜了回来,谁也不敢出去。过了几天,老鼠们的食物吃完了,大家肚子饿得咕咕叫,一个个东倒西歪地躺在床上,可门外的猫呢,还是一动也不动。看着伙伴们的样子,吱吱难受极了,他想:这样下去我们都会饿死的,要是我出去引开那只猫,大家就可以找东西吃了。于是,吱吱打开门勇敢地走了出去。吱吱沿着墙角转了一圈,一边走一边很小心地看着那只猫,咦,猫怎么没有动静?吱吱轻手轻脚地走到猫前面:哇!一副凶模样。吱吱壮着胆子,上前拉了拉它的胡须,撒腿就跑,可跑到门口也没见猫追上来。吱吱胆子大起来了,它“骨碌碌”爬到猫背上,发现上面有一个黑洞洞。呀,原来是只猫头鞋,吱吱笑了,他一下子把鞋推到了一边。“噢,猫走了!”老鼠们全跑了出来。“喂,快来呀!”猫头鞋里传来细细的声音。慢慢地,又露出两只尖尖的灰耳朵和一对圆溜溜的小眼睛。“呀,是吱吱!”大家围了上去,这个拉拉猫头鞋的胡须,那个捏捏猫头鞋的鼻子,蹦蹦跳跳地玩开了。从此以后,这里算成了老鼠们的乐园。