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[多选题]

按学习资源所涉及的人与物的关系划分可把学习资源分为

A.人力资源

B.设计的资源

C.非人力资源

D.利用的资源

答案
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更多“按学习资源所涉及的人与物的关系划分可把学习资源分为A、人力资源B、设计的资源C、非人力资源D、”相关的问题

第1题

幼儿园管理活动主要涉及()这几类关系。

A.幼教机构与社会

B.工作与工作之间

C.物与物之间

D.人与人之间

E.资源的投入与工作效果

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第2题

人本主义学习观的学习过程是:

A.使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展

B.尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要

C.学生在一定条件下,自我挖掘其潜能,自我成长、自我实现的过程

D.让学生觉察到学习内容与自我的关系

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第3题

关税按征税货物的流向划分,可把关税分为进口税、 出口税和过境税。()
关税按征税货物的流向划分,可把关税分为进口税、 出口税和过境税。()

A.错误

B.正确

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第4题

关税按征税货物的流向划分, 可把关税分为进口税、 出口税和过境税。()
关税按征税货物的流向划分, 可把关税分为进口税、 出口税和过境税。()

A.正确

B.错误

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第5题

按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为()。

A.理智型

B. 内倾型

C.情绪型

D.意志型

E.中间型

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第6题

下列说法正确的是

A.环境资源法仅调整人与自然的关系

B.环境资源法仅调整与环境资源有关的人与人的关系

C.环境资源法既调整人与自然的关系,又调整与环境资源有关的人与人的关系

D.以上说法都不对

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第7题

以计算机及计算机网络为核心的信息化学习环境与传统学习环境相比,具有不可比拟的优势,主要体现在()

A.环境的开放性

B.资源的共享性

C.学习界面的人本性

D.学习过程的协作性

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第8题

环境与资源保护法律关系包括

A.人与自然的关系

B.人与人之间的关系

C.人与物的关系

D.人与环境要素的关系

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第9题

按运动项目的动作结构分类,可把所有的竞技项目划分为单一动作结构,多元动作结构两大类。()
按运动项目的动作结构分类,可把所有的竞技项目划分为单一动作结构,多元动作结构两大类。()

A、错误

B、正确

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第10题

依据群体内人际关系发生的缘由及其性质可把群体划分()。

A.正式群体与非正式群体

B.内群体和外群体

C.所属群体与参照群体

D.血缘群体、地缘群体和业缘群体

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第11题

按运动项目的动作结构分类,可把所有的竞技项目划分为单一动作结构,多元动作结构两大类。()
按运动项目的动作结构分类,可把所有的竞技项目划分为单一动作结构,多元动作结构两大类。()

A.正确

B.错误

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