()是指人们运用已获得的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题。
A.辐合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.创造思维
A.辐合思维
B.发散思维
C.常规思维
D.创造思维
第3题
A.晶态智力使得人们很好地面对自己的生活和具体问题,而液态智力帮助人们处理新的复杂的问题
B.晶态智力是不变的、不灵活的,而液态智力随着经验和练习的变化而变化
C.晶态智力是发现复杂关系和解决问题的能力,而液态智力包括一个人所获得的知识以及获得知识的能力
D.晶态智力是解决问题所需要的知识,而液态智力是在问题解决条件下,对这些知识的运用
第5题
A.定量分析方法
B.统计分析
C.假设推断
D.定性分析方法
第6题
A.人们根据一定目的和需要,把从自然现象和社会现象中搜集的原始材料进行加工、处理,找出其中关系而形成的对象实体。
B.有一定含义的、经过加工处理的、对决策有价值的的数据
C.人们在认识世界、改造世界中所获得的认知,包括通过阅读、学习等方式的认知和通过自己或他人的历练所积累的一切经验的总和。
D.是被人们所利用的信息、被人们感受并可交流的信息。
第7题
按获得的方法分,一次能源是指自然界中现成存在,可直接取用。下面哪种不属于一次能源()
A、煤;
B、石油;
C、水能;
D、风能
E、太阳能
F、电能
G、核裂变能
第9题
创造力是人们根据已有的()创造性地解决问题的能力。
A、经验和知识
B、能力和水平
C、想象和思维
第10题
A、教师指导学生巩固知识,运用知识,形成技能技巧的教学方法。
B、教师组织和指导学生,综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动,以掌握知识,形成技能、技巧的方法。
C、教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。
D、指教师指导学生,利用某些仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。