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[主观题]

法学家意见的特点就是从法律观点出发。

A.错误

B.正确

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更多“法学家意见的特点就是从法律观点出发。”相关的问题

第1题

请阅读有关材料回答问题。 材料1 爱尔维修说:“我们在人和人之间所见到的精神上的差异,
是由于他们所处的不同的环境,由于他们所受的不同的教育所致。”“人是环境的产物”。“造成各个民族的不幸的,并不是人们的卑劣、邪恶和不正,而是他们的法律不完善……法律造成一切”。“必须有天才,才能用好法律代替坏法律”,“一些伟大的君主在那里召唤天才,天才则召唤幸福。”“意见支配世界”。 ——摘自《十八世纪法国哲学》 材料2 物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在。相反。是人们的社会存在决定人们的意识。 ——摘自马克思:《(政治经济学批判)序言》 请运用历史唯物主义的有关原理,回答下列问题:

材料1为什么从“人是环境的产物”的观点出发却得出了“意见支配世界”的结论?

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第2题

从法律的角度,正义并不是指个人的德行,也不是指人们之间的理想关系。它意味着一种体制,意味着对关系的调整和对行为的安排,以使人们生活得更好,满足人类对享有某些东西、实现各种主张的手段,使大家尽可能地在最少阻碍和浪费的条件下得到满足。这一观点是下列哪位法学家提出的()

A.罗尔斯

B.霍姆斯

C.托克维尔

D.庞德

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第3题

在实际工作中坚持唯物主义,反对唯心主义,最根本的就是要()

A.坚持一切从实际出发,反对主观主义

B.坚持科学,反对迷信

C.坚持一切从党的路线、方针出发

D.多听别人的意见

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第4题

关于法律思想体系下列表述正确的是:( )

A.法律思想体系是对法律现象的表面的、直观的、自发的反映。

B.表现为系统化、理论化的法律思想、观点和学说。

C.在法律思想体系形成的过程中法学家起着重要的作用。

D.法律思想体系是人们对法律现象认识的理性阶段。

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第5题

下列有关法的价值的表述,哪一些是不正确的?( )

A.法律规定制裁表现着法律对秩序价值的追求

B.在现代司法实践中,为了实现实质正义,可以违背程序正义

C.历史上所有的法律均追求平等的价值

D.所有的法学家均坚持这样一种观点:恶法不是法律

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第6题

对外汉语教学语法,最大的特点就是从教学实际出发,能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力,而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。()
对外汉语教学语法,最大的特点就是从教学实际出发,能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力,而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。()

A.正确

B.错误

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第7题

提出“法院实际上是将做什么的预测,而不是其他自命不凡的什么,就是我所谓的法律的含义”韵法学家是()。

A.斯宾塞

B.韦伯

C.耶林

D.霍姆斯

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第8题

胡乔木在《人人要学会写新闻》中指出:“从文字看上去,说话的人只是客观地、朴素地叙述他所见所闻的事实(而每个叙述总是根据一定的观点的),这样,人们就觉得只是从他那里接受事实而不是从那里接受意见……新闻就是这种无形的意见,愈是好的新闻,就愈善于在内容上贯彻自己的意见,也愈善于在形式上隐藏自己的意见。”这其中反应的就是()这一思想的要义。

A.新闻真实性

B.报道客观性

C.用事实说话

D.宣传的多样性

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第9题

德国法学家托马西斯认为,道德与法律主要区别在于:前者调整人们的内心活动,旨在求得个人的内心和平,而法律则调整人们的外在活动,即人与人之间的关系,旨在谋求外部世界的和平。对于此论述应作如下理解:( )。

A.这一观点被康德所重述,科学地划分了法律和道德之间的界限

B.事实上,无论道德还是法律都是调整人们的内心活动,也调整人们的外部行为,所以这个观点是片面的

C.这一观点将是否具有外界强制性作为区分道德和法律界限的标准是不能成立的

D.在托马西斯的观点的基础上,关于社会主义法律和道德之间的差别,我们可以提出以下一点补充;就对社会成员的要求而论,社会主义道德对于人们的要求比法律要高

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第10题

1625年荷兰法学家格老秀斯的名著《战争与和平法》适应了《威斯特法利亚和约》后对国际法的迫切需要,不属于其观点的有( )。

A.国际法主要是人造的,即国家共同同意的

B.“万国法”,即国际习惯法,属于意志法

C.万国法见之于被信守的习惯和那些精于此道的人们的阐述

D.国际法分为国际习惯法和关于国家之间关系的法律

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